Чытай, гуляй, вучыся
Памер: 48с.
Мінск 2018
4. Які мужчына лічыў сябе самым лепшым у свеце?
5. Хто згубіў на балі хрустальны туфлік?
26
Крыжаванкізагаданкі
1. Раніцай з неба знікае, ноччу ізноў усплывае.
2. Штодня, як полымя, палае, але ніколі не згарае.
3. Моцна дзьме, у коміне гудзе, дрэвы згінае, вуліцы мяце.
4. Што за з’ява? Плача неба. Парасон узяць нам трэба.
5. Шэрая птушка па небе лятала, і праз хвіліну сонца не стала.
27
1. Ходзіць па балотах у чырвоных ботах.
2. Стомы не адчувае, прыгожа спявае.
3. Спаць не любіць, ранкам людзей будзіць.
4. Па двары ходзіць, куранятак водзіць.
1. Устае спазаранку і просіць смятанкі, а ўвечары не злазіць з печы ён.
2. He спяшаецца ніколі, увесь час паўзе паволі. Цэлы дзень яна ў хадзьбе: носіць хатку на сабе.
3. Расцягнулася лоўка на дарозе вяроўка.
2. Вызначце, з якіх дрэў зляцелі гэтыя лісцікі. Запішыце іх назвы. У выдзеленым слупку прачытайце слова назву дрэва.
4. Зіркатая, лупатая жыхарка лясная сядзіць на дрэве, за ўсімі назірае.
1. Хвастом віляе, чужых у хату не пускае.
2. Норкі не мае, ад лісы хутка ўцякае.
3. Бяжыць па дарожцы клубок з іголкамі на маленькіх ножках.
4. У лесе жыве, у вёсцы кур крадзе.
Крыжаванкі маляванкі
1. Пазнайце, што павырастала на гародзе. Запішыце назвы гародніны.
3. Пазнайце кветкі на малюнках. Запішыце іх назвы. У выдзеленым слупку прачытайце слова назву кветкі.
~29~
~28~
4. Пазнайце жывёл на малюнках. Запішыце іх назвы.
5. Расстаўце літары ў належным парадку, каб атрымаліся назвы посуду. У выдзеленым слупку вы прачытаеце назву матэрыялу, з якога вырабляюць гэты посуд.
1) ш, г, к, ч, о, а, р 2) е, р, а, а, т, л, к
3) і, а, м, к, с 4) б, н, з, a
5) а, з, а, в
6. Расставіўшы літары ў належным парадку, вы прачытаеце назвы
Крыжаванкізаблытанкі
прадметаў, якія школьніку.
1) ы, а, к, с, т, ш
3) о, к, а, в, л, a
5) й, а, н, е,л, і, к
неабходны кожнаму
2)з, н, к, і, д, ё, н 4) а, е, п, л,н
1. Расстаўце літары ў належным парадку, каб атрымаліся назвы музычных інструментаў. Запоўніце клеткі крыжаванкі. У выдзеленым
слупку вы прачытаеце назву яшчэ аднаго му і
зычнага інструмента. 2
1) т, а, г, а, і, р 2) а, б, р, а, б, н, a 3
3)у, б, б, н, е 4) ы, ц, л, ы, м, б, a 4”
5) л, а, й, а, к, б, а, л, a 5 —
2. Расстаўце літары ў належным парадку. Па гарызанталі і па дыяганалі (у выдзеленых клетачках) вы прачытаеце назвы жывёл.
1)а, л, с, і 2)ў, в, к, о
3) ь, с, р, ы 4) о, ь, к, н
7. Калі вы расставіце літары ў належным парадку, даведаецеся, якія кветкі стаяць у вазе.
1) і, в, л, а, ё, к, с
3) ч, з, в, а, о, а, к, н
2) о, р, м, а, к, а, н
4) ы, а, н, а, к, ю, ш, н
РЭБУСЫ
3. Расставіўшы літары ў належным парадку, вы прачытаеце назвы птушак.
1) а, к, ш, п 2) т, а, ў, а, л, с, а, к
3)е, б, л, с, у 4) ы, л, ш, о, ч, г
5)а, г, к, р 6)і, і, с, а, ц, н
1. Разгадаеце рэбус прачытаеце назву жывёлы.
2. Разгадаеце рэбусы прачытаеце імёны хлопчыкаў і дзяўчынак. Паспрабуйце зашыфраваць у рэбусе сваё імя.
4. Расстаўце літары ў належным парадку, каб атрымаліся назвы
прафесій. У выдзеленым слупку вы прачытаеце назву вельмі адказнай прафесіі.
1) о, в, п, р, a 2) а, х, т, р, а, і, э, к, р, т
3) л, с, р, а, я, т 4) а, р, д, о, т, к
5) т, а, ы, р, т, с
3,2,1,4,5 к = ц 1,5, 4,3,2,1
30
31
3, 2, 3, 4
к = ц
5, 3,2
3. Разгадаеце рэбус прачытаеце прыказку. г = з
5. Разгадаеце рэбусы прачытаеце імёны хлопчыкаў і дзяўчынак.
4. Разгадаеце рэбусы прачытаеце
імёны і прозвішчы казачных
АША
УМ
32
33
6. Разгадаеце рэбусы прачытаеце словы
ГУЛЬНЯВЫЯ ЗАДАННІ
1. Вярніце ў словы прапушчаныя літары. У выдзеленым слупку вы прачытаеце жаночае імя.
і ш н я
с т р a
і л е я
б л ы к
0 р к a
у к a Р
м г л a
0 к a
г 0 н ь
2. Успомніце і запішыце назвы грыбоў.
7. Разгадаеце рэбусы прачытаеце словы.
ГіА па2д ве3к пры5
7ЕСТР АіюоК 7АЧК1 100 A
8. Рашыце рэбусызадачкі:
Б + зайка з + дзяцел л + й + гара ра + дуб б + е = ?
Дом м + брыль ль + я + слон н + вы + дах х + лён н + кара ра + чуць ць + вар р + ць = ?
9. Рашыце рэбусызадачкі.
1) сліва ва + мак = ?
2) а + пень + кіт т = ?
3) кіт т + парк рк+ рыс = ?
4) малаток ток + й + ч + шына ш = ?
5) ліст + а + парк рк + дом ом = ?
6) пірог г + жук ук + нага га + е = ?
7) пар р + друк к + ч + ніз з + к = ?
8) лак к + суп п + нага га + к = ?
9) нара ра + дзед д + я = ?
10) замок мок + газ з + д + каша ша = ?
a е a
і і a
a a і
У a 0
a a a
3. Перастаўце літары ў словах так, каб атрымаліся новыя словы.
P a H a
Ш P a M
c i Л a
M a P a
M Э T a
c 0 Л ь
4. Усе словы левага слупка аднолькава пачынаюцца, а правага аднолькава заканчваюцца. Пазнайце словы і дапішыце іх.
~34~
~35~
5. Дарысуйце літары і прачытайце назвы беларускіх рэк.
5)
Vtyzn ПШУІЛП ^ОЕНПТ^ ^ГЫІ^ІЛ'І 1 O'JD11171 ЛІ^ JD
6. Прачытайце назвы двух беларускіх гарадоў.
нРдОГа эБсРт
7. У патрэбным парадку зрываючы пялёсткі, прачытайце словы.
8. Прачытайце, што тут напісана.
Е В
Е
Н
Е
9. Дапоўніце клетачкі літарамі, каб атрымаліся імёны хлопчыкаў ці дзяўчынак. Запішыце сваё імя і паспрабуйце выканаць тое ж
ВТЕЕДБЫЛДЕ
і) ZXz^/X/X/X/XZX/V/X/X
СЕНБЗОРХЮЗЙ
2)РОДНАЯЗЯМЛЯМЯКЧЭЙШАЯЗАЧУЖУЮПЯРЫНУ.
3)
р A Ш М A Э Т Ы A В Д Е Н I A Н Н Ш 0 С
1 4 3 7 6 2 5 4 2 1 3 2 1 6 2 1 3 7 4 5
4)
10. У свабодныя кружочкі змясціце неабходныя літары, каб атрымаліся розныя словы. Размясціўшы літары ў кружочках з лічбамі ў належным парадку, вы прачытаеце назву беларускага горада.
~36~
~37~
11. Запішыце антонімы, якія складаюцца з той жа колькасці літар, што і адпаведныя ім словы.
16. Дапішыце назвы нот, каб атрымаліся словы.
12. Знайдзіце ў чароўных квадратах: 1) назвы прысмакаў, 2) назвы напіткаў.
ч п м 0 д /IV
р A A т Е ш
п I Р 0 г
3 Э м р т к
Б Ю Е т д A
*ш* ш Л ы м Л
0 X A л в A
ф д д н г д
к і с Е л Ь
•ш» /tv к 0 Л /IV М
м A л A к 0
Б М т Ь A р
У п э X В с
г 0 в Ц A 3
й т ш с Б Ё
Ц ч A й Г X
13. Пазнайце і дапішыце словы.
л Ў
т г р
м л п
ж р ф
н с р г
н т л п
14. Пагуляйце ў перакладчыкаў: побач з беларускімі словамі напішыце рускія, побач з рускімі беларускія.
ш т a н ы
3 a в е я
с п е в ы
Ц У к a Р
д ы в a н
м ы с л ь
ч a ш к a
a Р б У 3
в о л н a
0 т в е т
15. Запішыце назвы жывёл.
17. Дапамажыце літарам стаць на свае месцы. Запішыце словы
правільна.
ьырс ...
ятон ... вкўо ... ілса ...
хрто ...
кізд ...
кьно ... рзбу ... рток ... грыт ...
18. Прачытайце словы. Здагадайцеся, якое слова «лішняе» ў кожным радку, і закрэсліце яго. Падумайце, чаму яно «лішняе».
1) авечка, бык, дзік, казёл;
2) гепард, заяц, вавёрка, мыш;
3) лось, алень, малпа, баран;
4) мядзведзь, паўлін, кракадзіл, янот.
19. Запішыце ланцужок з прапанаваных назваў жывёл так, каб кожнае наступнае слова пачыналася з той літары, якой скончылася папярэдняе.
Бык кот ...
Выкарыстайце словы: ты.гр, алень, рысь, гепард, сабака, насарог.
20. Аб’яднайце словы з левага і правага слупкоў і ўтварыце новыя словы.
шып сук
бура рыс
кіпа шына
буй лот
кроп вар
бук лом
пара акно
бар вал
вал сон
каша ля
38
39
21. Вызначыце, якіх літар не хапае ў алфавіце. Запішыце іх. У вас павінны атрымацца новыя словы.
1. А, Б, Г, Д (ДЖ, ДЗ), Е, Ё, Ж, 3, I, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, У, Ў, Ф, X, Ц, Ш, Ь, Э, Ю, Я.
2. А, Б, В, Г, Д (ДЖ, ДЗ), Е, Ё, Ж, 3,1, Й, К, М, Н, П, Р, Т, У, Ў, Ф, X, Ц, Ч, Ш, Ы, Э, Ю, Я.
3. A, В, Г, Д (ДЖ, ДЗ), Е, Ё, Ж, 3,1, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, У, Ў, Ф, X, ц, ч, ш, ь, э, ю, я.
4. А, Б, В, Г, Д (ДЖ, ДЗ), Е, Ё, Ж, 3,1, Й, Л, М, Н, П, Р, Т, У, Ў, Ф, X, Ц, Ч, Ш, Ь, Э, Ю, Я.
22. У словах закрэсліце, змяніце або дадайце ў іх адну літару так, каб атрымалася новае слова, якое б называла якуюнебудзь жывёлу.
Хлеў, бок, хор, банан, калені, каса, рот, кол.
23. У кожным радку паміж прапанаванымі літарамі напішыце тры літары так, каб атрымаліся новыя словы.
Т ... A Р ... A
A ... Т A ... С
Т ... A С ... A
A ... Т A ... Р
24. Рашыце граматычныя задачкі. Перастаўляючы літары ў кожнай пары слоў, утварыце новыя словы.
1) гуз + бар = ? (агародная расліна);
2) пара + чэк = ? (ягада);
3) ліс + мак = ? (насякомае);
4) Вара + кажан = ? (птушка);
5) грам + кіно = ? (музычны інструмент)
25. Расстаўце націск у словах. 3 націскных складоў утварыце новыя словы.
1) ліса, рука, баравік;
2) куля, ліпа, млынар;
3) рэха, шафа, тара;
4) вата, асілак, матылёк;
5) нага, лагер, ваза;
6) гара, боты, тазік.
26. Адкажыце на задачкіпытанні.
1) Якую літару трэба замяніць у слове зуб, каб атрымалася назва магутнага дрэва?
2) Якую літару трэба закрэсліць у слове костка, каб атрымалася назва знака прыпынку?
3) Якую літару трэба дабавіць у слова амар, каб атрымалася назва вельмі непрыемнага насякомага?
4) У якім парадку трэба размясціць літары ў слове фара, каб атрымалася назва музычнага інструмента?
5) Як можна падзяліць слова кропля на два словы, каб атрымаліся назва агароднай расліны і назва ноты?
27. Закрэсліце ў сярэдзіне слоў па адной літары так, каб атрымаліся новыя словы.
Слон, слава, тарка, масла, варта, краіны, гурбы.
28. Перастаўце ў словах літары так, каб атрымаліся новыя словы.
Карп, ліпа, смала, волас, лакей, ліса, карта.
29. Размяркуйце літары ў словах па парадкавых нумарах лічбаў. Запішыце ўтвораныя вамі словы.
3124 3421 43125 32145 15432 32145
фара стук ласка лапка крама камар
30. Пазнайце словы, у якіх не хапае па адной літары.
...ыр ...рыб ...озум ...ашына
...ын ...ова ...ароз ...ветка
...ым ...раб ...онца ...абака
...ык УРа ...рэва ...арога
...ад ...ока ...цяна ...льнік
...ыл ...кло ...гонь ...алота
...ел ...люч ...юдзі ...олымя
31. Перастаўце ў словах літары так, каб атрымаліся імёны.
Мора, камар, смак, арол, віна, дама, брама.
32. Адгадайце, што гэта за словы. Што агульнага ў значэнні гэтых слоў?
Лвк, дзннк, пндзлк, кнжк, сштк.
33. Закрэсліце лішнія літары і прачытайце назвы кветак.
Вмузарк, рфеуясжзша, лорііцклснеяхя.
34. Замест кропак напішыце літары, каб можна было прачытаць словыназвы птушак.
~40~
~41~
...зяце...
...ініц........евен..........арок...
...язюл... ...аўру................арон.........урыц...
КНІГІ ОНЛАЙН
