В борьбе с немецкнмн фашнстамн жнвой отклйк людей находнло нспользованне пропаганднстскнх матермалов, основанных на конкретном нсторнческом знанян, прнмерах нз геронческого прошлого славянскнх народов, лекціій, повествовавшне о сраженнях, славных деяннях предков. Лекцнн н доклады нсторнческой направленностн часто чнталмсь на ннструктмвных совешаннях с партнзанскямм полнтработннкамм нлн на полмтзанятмях в партнзанскнх подразделеннях, перед населенмем партнзанскнх зон. Так, напрнмер, в августе 1942 г. комнссар 2-й Белорусской партнзанской брнгады нм. П.К.Пономаренко Я.Н.Барсуков (до войны работал секретарем Добрушского РК КП(б)Б) выступнл перед ндеологнческнмн работннкамй этого формнровання на тему “Нашн предкм — Суворов, Кутузов м Невскнй”49. В 3-й Белорусской брмгаде Внтебской областн в мае 1943 г. во время полнтзанятнй в отрядах пред- ставптелямн ннтеллнгенцнм былн прочнтаны доклады “Разгром немецкйх псов-рыцарей в 1242 г. А.Невскнм”, “Разгром полчйіц Мамая Дмйтрмем Донскнм на Кулпковском поле”, “Отечественная война 1812 г.”, “Разгром немецкнх оккупантов в 1918 году на Укранне н в Бело' руссіій”50. В условнях войны, оккупацнн людям, получнвшнм образованме, прнобретшйм ннтеллнгентскне професснн, в полнтмко-массовой работе нередко прнходнлось (особенно на начальном этапе борьбы, когда еіце не было связн с Большой землей, помоіцн нз-за лннмн фронта) обраіцаться только к своеіі памятн, черпать в ней аргументы, образы, факты, убеждаюіцую ннформацню. “Наработанное”, пріюбретенное до войны становнлось в данном случае бесценным даром, оказывало на сопрмкасавшнхся с такнм пропаганднстом-подполыцнком йлн партнзаном большое влнянне. Эффектнвно, напрнмер, нспользовал в агмтацнонно-массовоіі работе свою начнтанность, знанне лнтературы н нсторнм учнтель кз д. Пнрогм Россонского района Внтебской областн В.А.Хомченовскнй. С августа 1941 г. он включнлся в актнвную подпольную деятельность, создал в своей деревне молодежную группу, развернул средн односельчан полйтнческую работу. В беседах В.А.Хомченовскмй нередко прнводнл по памятн места нз работ безусловно авторнтетного для слушателей В.Й Леннна о зашнте соцналнстйческого Отечества, чктал патрнотнческне сткхм русскнх м советскмх поэтов. Актнвным агнтатором остался молодой учнтель н вступмв в ряды партмзан51. По воспомннанмям блнзкпх товарніцей Герой Советского Союза АЛ.Нсаченко (перед войной секретарь Гомельского ГК ЛКСМБ) нередко пспользовал в своей пропаганднстской работе художественное слово. Многне стнхотворення Янкм Купалы он знал нанзусть м, цмтмруя нх, вполне мскренне говорнл: “Ннкто лучше Янкн Купалы не отобразнл в стнхах образ нашей мнлой Советской Беларусн, за счастье которой мы не пожалеем нмчего, даже своей жнзнн”52““‘*“. Дар убеждення, мастерское владенне словом, знання, внутренняя снла н цслеустремленность, уверенность в правоте своего дела, сочетавіннсь в одном человеке, в обосіряюшнх воспрнятнс военных условнях делалн обладателя всех этнх качеств любммцем окружаюшнх. Такой пропаганднст, полнтработнмк мог повестн за собой многйх. Людн подобного склада, гакнх способностен встречалпсь средн ннтеллмген- Попібшнй, как н Я.Купала п 1942 г., совсем молодой АЛ.Мсаченко не мог зноть. конечно, о всей сложноств творческого путв поэта м нскренне вернл, помьівмому. чго он воспевпст "Советскую Беларусь”. цнн, вступнвшей в схватку с фашнстамм. Одна нз ннх — А.Н.Захарова. Перед войной она работала учнтельннцей, лектором Белостокского обкома КП(б)Б. В начальный пернод войны действовала в подполье, затем ушла в партнзанскнй отряд, была выдвннута вскоре на должность комнссара 255-го партмзанского полка. “Выступала лн она перед партнзанамн во время походов нлн перед боем, рассказывала лн у костра, на прнвале о прошлом нлм вела речь о сегодняшнем дне, речь ее была убедятельной, а слова западалм в душу, вселялн оптммнзм”, — вспомннает однн нз руководятелей партнзанской борьбы на Рогачевшнне Н.Т.Зуевнч53. — К ней шлн за советом н помошью. “Понмманне людей, уменме разобраться в людскнх радостях н горестях, согреть теплым словом человека, все это, внднмо, тянуло партлзан к своему комнссару”54. А.Н.Захарова хорошо пела н нграла на глтаре, что также было важлым в работе средн людей. Подробностн деятельностн комнссара доносят до нас ее собственные воспомннання: “...Навсегда запомннлся мне мой первый доклад 8-го Марта о международном женском дне. Ннкакой ллтературы, нп газет в лесу не было. Свон “тезнсы” я составляла по памятн... Этот яркнй день я особенно запомннла. В одну деревню мы вьехалн всей брнгадой. Нас встретнло много народу. Собранне назначнлн в школе. Школа набнлась бнтком... Слушалн доклад с напряженным внмманнем. Я рассказывала о жентннах, которые боролнсь на фронтах, о женском авнацнонном полку под командованнем Расковой н о ее гнбелн, о Зое Космодемьянской, о женшмнах, которые работалн в советском тылу н отдавалп все снлы для победы, о подвнгах нашпх партнзанок... После доклада женшнны-крестьянкп одна за другой высказывалн все наболевшее. Одна пожнлая женшііна co слезамн на глазах заявнла: “Я старый человек, я ннкогда не держала оружня в руках, но когда немцев погоннм, я кнпятком буду нх шпарнть”. Собранпе закончнлось пеннем партлзанскнх песен, л слова: “лучше смерть на поле, чем позор в неволс, лучше злая пуля, чем раба клеймо” — звучалл как клятва перед народом....С докладамл н беседамл мы ходнлн по селам... Слушая рассказы о положеннл на фронтах, о советском тыле, о всенародной борьбе с фашнстамн... людн становлллсь более бодрымм н говорллл: “Ты нам радость прнноснйіь". Н вновь н вновь прлглашалн прнходнть, просллл не забывать. Доклады сталн особенно ннтереснымн тогда, когда нам прнслалм раднста н рацмю. Сталм почтм регулярно получать газсты нз советского тыла. Я лнчно собрала небольшой “архнв” газет, лнстовок, который был прнслособлен для ношення за плечамн. М этот “архнв” служмл огромную службу не только мне н полнтработнпкам, но н всем партлзанам”55. В устной пропаганде во вражеском тылу высокоэффектнвным было н художественное слово белорусскнх поэтов, звучавшее как нз уст нх самнх, так н людей, к которым попалн пронзведення сражаюіцнхся лмтераторов. Вот выдержка в этой связн нз характерного воспомннання А.Астрейко: “Однажды в деревне Крнвоносы Стародорожского района, в тылу оккупантов, я вдруг услышал свон стнхн, случайно заглянув в церковь на богослуженпе. Страннцу за страннцей всю кнмжку “Слуйкнй пояс” прочнтал, как молнтву, свяшеннмк. Я был уднвлен н, не скрою, обрадован такой лопулярностью партнзанской поэзнн”56. Довольно часто в кругу партнзан, перед населенлем деревень зон партлзанского контроля лрнходллось чнтать свол стнхн н самому А.Астрейко. По воспомлнанлям очевндцев большнм было влнянне на слушателей н поэтмческлх выступленмй в самых разных ауднторнях Н.Заснма, чтення мм собственных стлхотворенлй, зачастую созданных по горячлм следам событнй. Вот свлдетельство С.Х.Арзуманяна, командлра партлзанской брнгады нм. М.В.Сталнна Брестской областн: “Чмтать свон стііхн он ліобмл н члтал нх мастерскл, прямо-такн артлстлческн...”57. Бывшлй команднр партнзанского отряда нм. С.М.Кнрова А.М.Самуйлнк в свомх восломлнаннях еіце более конкретно говорлт об этом: “Любіў Мікола Засім завітаць у атрад імя Кірава, наведаць “зялёную школу”, пасядзець на занятках, расказаць дзецям пра літаратуру, пра творчасць народных паэтаў Я.Кулалы і Я.Коласа. Часта паэт чытаў свае вершы ў партызанскім шпіталі, са сцэны клуба-зямлянкі... Чытаў вершы пра партызан, якія змаглі адбіць у фашыстаў горад Косава і доўга абараняць яго ад ворага, слова пра дабрату і шчодрасць вясковых кабет, якія разносілі лістоўкі і дзяліліся з незнаёмымі людзьмі апошняй скібай хлеба... Я і зараз памятаю, з якой увагай слухалі партызаны верш “Мароз”. Мы яшчэ мацней адчувалі: фашыстаў ад гібелі нішто не ўратуе. Нашы бары, нашы лясы, усе наша жыцце супрань іх. Весялелі пасмурныя твары хлогшаў, і забывалі мы пра цяжкасці. Жылі перамогай над лютым ворагам. Паэта прасілі чытаць яшчэ і яшчэ”58. Словом лектора н жнвой беседой в гуше людей, мастерскн прочмтанным злободневным лмтературным пронзведеннем, звучавшей в устной речн страстной убежденностью в том, что партмзаны н подпольіцнкн сражаются за правое, святое дело, лучшне йз мнтеллнгентов-пропагандмстов смоглн зажечь, поднять духовно, вовлечь в борьбу, настроіпь на актнвные действня, в том чнсле на самопожертвованне н подвнг, МНОПІХ. Вдохловнгь людей, прндать нх душевному настрою более высокнй эмошюналыіый тон, заставмть поднять голову н расправнть плечн в суровых буднях войны была пріізвана м партнзанская художественная самодсяіельносіь. Вместе с другнмн партнзанамн, являвшнмнся выход- цамн ііз самых разлнчных соцмальных слоев, в состав практнческн всех художественных коллектнвов партнзанскнх отрядов н брнгад вошлн н представнтелм ннтеллмгенцнм Беларусн. Онн возглавнлн многне нз концертных брнгад. Весьма полезным для развнтмя художественной самодеятельностн народных мстнтелей было участме в деятельностн агнтбрнгад профессіюнальных артнстов, лнц, нмевшнх спецнальную образовательную подготовку в областн музыкн, театрального дела, нскусства в целом. Людьмм творческого склада, актнвнымн пропаганднстамн нскусства показалн себя в партнзанской среде многне професснональные музыканты, деятелн сцены. Большую восліітательную работу в самодеятельном ансамбле брнгады нм. Г.К.Жукова Вплейской областл проводнла, напрлмер, Е.А.Козловская, окончнвшая до войны трн курса консерваторнн. Отлнчным нсполннтелем, владевшнм многнмн музыкальнымн лнструментамл, являлся художественный руководнтель агнтбрнгады прм штабе Ммнского соедлнення, бывшпй студент композлторского отделенмя Белорусской консерваторнл А.Ф.Вешев. Мм было создано несколько партнзанскмх песен. Средн нмх — одна нз самых популярных песен белорусскмх партлзан “Мы йшлі на дзела ночкай цёмнай”, Песня-гнмн “Прозвучат партлзанскме песнн” н другне. Автором ряда партнзанскмх песен являлся также бывшнй преподаватель Белорусской государственной консерваторлн С.С.Марковскнй. Он часто выступал перед партнзанамн 1-й Мннской брнгады с рассказамн о советской л мнровой музыке, знаменнтых компознторах н артнстах. Большое колнчество музыкальных пронзведенмй создал руководнтель хора н оркестра брнгады “Пламя”, профессмональный музыкант М.А.Мартннюк. Кроме того он актнвно участвовал в составленнн лнтмонтажей, театралнзованных постановок н т.п.59