Актуальныя праблемы гісторыі Беларусі
стан, здабыткі і супярэчнасці, перспектывы развіцця. частка 1
Памер: 348с.
Гародня 2003
СЕКЦЫЯ 1
НАВУКОВА-МЕТАДАЛАПЧНЫЯ I МЕТАДЫЧНЫЯ АСПЕКТЫ РАЗВІЦЦЯ ГІСТАРЫЧНАЙ НАВУКІ
М.А Ермолйцкйй г Мйнск
МЕТОДОЛОГНЧЕСКНЕ АСПЕКТЫ НЗУЧЕННЯ НСТОРНН МОДЕРНА В СОВРЕМЕННОЙ МСТОРМЧЕСКОЙ НАУКЕ
Соврсмснная мнровая нсторнческая наука находнтся в состояннн определснного крнзнса нашсдшего свос выраженне в печально знамсннтом тезнсе амернканского нсторнка Ф Фукуямы о «конце нсторнн». Основной аргумент Фукуямы, согласно которому с провалом «реального соцналнзма .. чсловечсское обіцество в соцнальных формах буржуазного обіцества собственннков хотя н можно улучшнть. но нельзя преодолеть». протнворечнт элемснтарной логнке нсторнческого процесса не случайно. что подобная телеологня нсторнн подводнла н антнподов буржуазного обіцества -маркснстскмх нсторнков с нх тезнсом «преднсторнн» н коммуннзмом как «венцом нсторнн»
ОтраженнСхМ методологнческого крнзнса нсторнчсской наукн является. как мнннмум, времснная нсудача двух намболее нзвестных подходов к аналнзу нсторнческого процесса сначала формацнонного, а сейчас н цнвнлнзацнонного. He случайно свою попытку создать новую перлоднзацню нсторнн сам её автор в следуюіцей свосй кннге квалнфііцнровал как «авантюру».
Методологнческнй крнзнс наукн в целом нормальное явленне, свойственное любой науке, особенно сейчас на этапе перехода к новой «постнеокласснческой науке». Началось н становленне новой нсторнчсской наукн, называемой на Западс «большой нсторней». а в Росснн уннверсальным эволюцноннзмом. Однако оіцутнмые результаты этн подходы прннесут. внднмо. не
очень скоро. А нсслсдованнс ясторнн не должно прекраіцаться. Поэтому. на наш взгляд. нрсдставлякуі ннтсрес такне методологнческнс подходы. которыс позволяют уже сегодня более продуктнвно. чем ранее. аналнзнровать нсторнчсскнй процесс. обладая значнтельной обьясшпсльной способностью н потснцналом консенсуса срсдн нсторнков К тому же. будучм мсжднсцнплннарнымн, онн прнменяются чашс вссго к нзученню нсторнм обіцества разных стран м народов. РІсторня обіцсства как целого н ссть основной предмет йх нзучення. В частностн. речь ндсл о мстодологнческом подходе. названном нх авторамн нсторнческнм «корндором действня». накладываемым на методологню перноднзацнн нсторнн. нзвестную как «предмодерн. модсрн м постмодерн».
Рассмотрнм подробнсс два этн элемснта данного варнанга мстодологнн нсторнческого познанмя. Начнём с модсрна. поскольку его основные элемснты нндустрналнзацмя. урбаннзацня н совремснная семья лнбо уже прнсуіцн, лнбо будут характерны в той нлн яной степенн н форме каждому соврсменному (модсрному) обіцсству.
І Іанболее прнсмлсмо. на наш взгляд. соцмологнческое определенне модерна. даннос нзвестным немсцкнм соцнологом К.Офоре. С его точкн зрення. модерн состонт нз дв\ х нсторнческнх процессов. сосдннснных друг с другом: «Псрвый процссс состонт нз разделення актсров. органнзацнй м соцнальных подснстем в отношсннн другмх подснстсм процссс. который в тсоретнческой лнтературс обозначастся такнмн понятнямн. как обособленнс. высвобождсннс. образованне, автономнзацня. самозаконность н другнс. Псрвый процесс проявлястся в трёх характерных для модерна прнзнаках. а нменно: в расшнреннн выбора. спецналнзацнн н функцнональной днфферснцнацнм прн домннацнм цслсрацнональных действнй актёров в обтсственных подсмстемах (экономнке. полнтнкс. науке. кулыуре. ссмье н др ).
Рассмотрнм это на прнмере нндустрналнзацнн. с началом которой н начннается нстормя модерна. Нндустрналнзацня проходнт в своём развіппм нссколько этапов: а) жёсткое пронзводство (однн станок одна деталь. нсторнческне замкн от нндустрнальной революцнн до начала XX в.); б) негнбкое массовос пронзводство (форднзм) конвейерное пронзводство. датнрусмое 60 70-мн годамн XX в.; в) гнбкое пронзводство (постфорднзм) -робототсхннка, компьютсрнзацня. заданныс качества продукта. В суммс с др\ гнмй элементамн развнтня (упомянем дополннтсльно только элемент трудовых отношсннй персход от тсйлорнзма к
участню в прннятнп решснніі всех члснов органнзацнн) этот процесс прнвёл к невнданному ранее росіу пронзводства н потребленню матермальных благ.
Второй процесс оборотная сторона модсрннзацнм связан с потсрей траднцпонных ограннчсннй выбора ннднвндуальных действнй. которая предлагает ннднвндам м большую бсзопасность ожнданнй. н ннднвндуальные ряскп Возннкаюіцне вместс с тем проблсмы коордннацнн рсшаются в трёх основных «местах»: «государстве» (полнтнка), «рынке» (отношення обмена) н «сообідестве» (кормосоздаюіцнс обідсствснные отношення) Консчно, здссь встают вопросы граннц модсрна н начала постмодсрна. которыс покаостаются открыіымн. но. в любом случае, нсторнческос нсследованне этой «осн» развнтня является, на наш взгляд, более плодотворным, чем ндентнфнкацпя обіцественно-нсгорнческнх формацнй лнбо цнвнлнзацнй, a no большому счёту н не протнворсчкт нм.
Второй элемент рассматрнваемой концепцнн тсорня нсторнческого «корндора действня». которая. на наш взгляд, может нмсть роль тоннческого метода в нсторнческом нсследованнн, позволяюіцего довольно быстро расіюзнавать основы проведення нменно данного, а не пного реалнзованного варнанта псторнческнх событнй.
По мнснню авторов указанного подхода. в каждый данный момент обіцественная структура являстся результатом прошлых селектнвных решеннй. В конкретных, зарансе найденных отношеннях нсторнческнмн актёрамн прнннмаются рсшення. которые элнмнннруют альтернатпвы будушего развнтня п нз которых следуют «натмскн» для будуіцего развнтня (т.е.. псторнческне «корндоры действнй»), но этн дсйствня не являются однозначно детермнннрованнымн. йсходя нз понятня «кормдоры действпй». Б Бланке устанавлнвает между граннцамн скстсмы. которые отдаются всеобіцей структурой регуляцнн отношсннй полнтнкн п экономнкн на основе собственностн, с одной стороны, н более конкрстной «гранмцсй деятельностн». которая устанавлнвается отношеннямн классов н конфлнктов.
В «корндоре действнй». который опредслястся на основс относяшнхся к структуре прошлых экономнческнх, соцнальных н полнтнческнх решеннй м событнй, в конкретно-нсторнчсскнх условнях соцпальные протнворсчня могут обостряться так, что провоцнруют переход к новой формацнн обіцества н тем самым к новому. качественно нзменнвшемуся «корндору дсйствня». Прн
этом. как полагаст Н Хоформан нсі ннкакого автоматнзма в направлсннн «обшсствснного прогрссса». К' прнмсру; буржуазнокапнталнстнчсскос обіцсство вовсе не обязатсльно связано с демократнческн-полнтнческой формой рсгуляцнн. но прсдставляет собой «лншь определенный корндор для всех форм регуляцнн. внутрн которого дсмократнчсскнс н авторнтарныс формы в равной мере представляют собой функцнональные элементы полнтнческого регулнровання».
Такнм образом. «корндор действнй» в нсгорнн являстся в каждый данный момент результатом прсдшествуюіцнх полнтнчсскнх действнй н обшсствснных структур н нсходным моменгом будуіцнх действнй н структур. ІІрн его аналнзе важно обрашать вннманнс на данный тнп пронзводства (тнп аккумуляцнн капнтала. технологнн «трудовые отношсння»), соцнальную структуру, ведушне полнтнческне блокн н нх «селектйвные решення», атакжс наобіцую н полнтнческую культуру. Такой подход может быть нспользован, на наш взгляд. разнымм нсторнческнмн школамн. асго научная коммуннкацня на основс коррекз ного днскурса можст даі ь нсторнчсской наукс немало положнтсльных рсзультатов
СЛ. Рамазанов г. Волжскйй
ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНМЕ К ЙСТОРПМ
Н ПРОБЛЕМА МЕТОДОЛОГНЧЕСКОГО СМНТЕЗА
Опыт развнтмя мстодологнн в XX в демонстрнровал трудностн методологііческого сннтеза. связанные с выдвнженнем н транс(|юрмацней ценностного отношсння как прннцнпа нсторнчсского познанмя. Вместс с тем, постановка вопроса об органнзацнн постнження прошлого на базс цснностного отношення явнлась первой реальной попыткой сннтсза методологнческнх прннцнпов ясторнчсского мсследовання
По сутн дсла. до рубежа XVI11-XIX в нсторнческая наука нс нмела собствснной методологнческой основы развнтня. орнснтнруясь на прннцнпы естествознання н фшюсофнн. Осмыслснне спсцнфнкн нсторйческого познання было начато формулнрованнем ндей нсторнзма Однако на протяженнн почтн вссго XIX в. прннцнп нсторнзма оставался фактнческн едннственным собственно нсторнческнм методологнческнм прмнцнпом. Прмнцнп
ценностного отношення возннк в баденской школе нсокантманства нз стремлення обосновать практнку немецкого ясторнзма. Прн этом цснностное отношеннс су іцественно дополняло н оі раннчнвало нден нсторнзма.
Пытаясь обосновать понмманме нсторнм как «наукп о культуре» в шнроком смысле этого слова лндсры бадснской школы неокантнанства В.Вмндсльбанд н Г.Рнккерт усматрнвалм задачу йсторнка в опнсаннм ннднвндуальных фактов прошлого. ммеюшнх огношсннс к культурным ценностям Вместе с тем, стремясь прсодолсть нзвестный релятнвнзм немецкого нстортма Внндельбанд м Рнккерт утвсрждалн. что ценносін как крнтернн выбора нсторнчсскнх фактов нмсюл внсврсменную трансцендснлную прнроду н нс связаны с суб'ьсктнвной псмхологнчсской оценкой. Прй этом Г.Рйкксрт подвсргал рсзкой крнтмкс маркснстскую ннтерпрстацню процесса нсторйчсского познанйя. которая трактовалась нм как чрсзвычайно узкнй ценностный подход. Фйлософ полагал, что выдвнженне маркснзма в качестве нанболес сушественной хозяйственной стороны жйзнй обшества прнвело к тому. что «вся кулыура в высшсм смысле стала только «отражснмсм» Такнм образом. заключаст он, здесь возннкаст почтн что платоновскнй ндеалнзм с той разннцей что на место ндеалов головы н сердца сталн ндеалы жслудка. этнм была добыта точка зрення, с которой всс нсторнческос развнлне чсловсчества необходнмо должно рассматрнваться как борьба за место у корыта».
В самом деле. предпрннятая в марксястской методологмн попытка соедннмть нден нсторнзма с цслостным осмысленнем нсторнческого пройесса нс прнвсла к познтнвным результатам. поскольку такос сосдмнснне осуіцествлялось на основе его подчннення субьсктнвно-групповому ценностно-оцсночному подходу. нменуемому прннцнпо.м партмйностн С этнх познцнй нсторня фактмческн подчннялась ндеологнн й полнтнке н по сушеству нс могла рассматрнваться как научная днсцнплнна
В то же время нарастаюіцая крнтнка представленнй Внндсльбанда н Рнккерта о прнродс ценностей как co стороны нх протмвннков. так н co стороны стороннмков неокантнанского течсння вела к утвержденню в нсторнчсской мыслм положсння о суб'ьсктнвностн ценностного отношсння. Амернканскнй нсторнчсскнй презснтнзм. как н марксмзм. говорнл о необходммостн открытого подчннення нсторнн обслужмванню полнтнческмх ннтсрссов
КНІГІ ОНЛАЙН
