Дыянетыка
сучасная навука душэўнага здароўя
Л. Рон Хабард
Памер: 645с.
1999
Одытар зараз мае нейкае невялікае ўяўленне пра тое, хто могуць быць заступнікі. А вось і ахілесава пята разліку на заступніка.
Любы разлік на заступніка можа ўключаць у сябе страту заступніка. I страта заступніка можа аказацца тым ініцыятарам, які запусціць ланцуговую ядзерную рэакцыю дзялення24, бо тое,
24. ланцуговая ядзерная рэакцыя дзялення: большыя атамы могуць дзяліцца з утварэннем меншых атамаў, такіх, як атамы ёду і брому. Гэты працэс можа быць арганізаваны такім чынам, што кожнае дзяленне будзе выклікаць іншае дзяленне, гэтым самым запускаючы ланцуговую рэакцыю. Прыклад ланцуговай ядзернай рэакцыі дзялення гэта працэсы, што адбываюцца ў атамнай бомбе. Тут выраз ужыты ў пераносным сэнсе.
што мы збіраемся паспрабаваць зрабіць,гэта выпусціць, інакш кажучы, разрадзіць з рэактыўнага інграмнага банка столькі адзінак жыццёвай сілы, колькі можна, і аслабіць яго. Кожны зарад, які мы атрымліваем з банка, павялічыць здольнасць пацыента жыць і змагацца з жыццёвымі цяжкасцямі, і дапаможа яго аналітычнаму розуму пранікнуць у інграмны банк. Такім чынам, разрадка гэтых замарожаных адзінак жыццёва неабходная і важная частка тэрапіі, і стан кейса будзе паляпшацца прама прапарцыянальна колькасці адзінак жыццёвай сілы, разраджаных такім чынам з інграмнага банка.
Разглядайце гэтыя адзінкі жыцця як свабодную жыццёвую энергію: інграма, што захоплівае іх, можа выставіць сябе ва ўсіх адносінах як жыццёвая сіла. У гэтым выпадку, і толькі ў гэтым выпадку яна з’яўляецца асобнаю істотаю. Дэманскія контуры, вэйлансныя сценкі25 (якія падзяляюць аналайзер, так бы мовіць, на адсекі, і выклікаюць мультывэйланснасць), сіла і ўлада самой інграмы усё гэта залежыць, згодна тэорыі і практычных назіранняў, ад узурпаваных адзінак жыццёвай сілы.
Вызваліць гэтыя адзінкі найважнейшая задача тэрапіі; аблегчыць боль ад інграм другая па важнасці задача; зрабіць так, каб пацыенту было камфортна на працягу тэрапіі гэта нават не ўключаецца ў гэтую класіфікацыю задач па важнасці, хаця няма ніякай неабходнасці ў тым, каб ён адчуваў сябе некамфортна. Дваісты характар тэрапіі, такім чынам, гэта дзве часткі аднаго і таго ж: аблягчэння інграм. Аднак інграмы маюць дваістую прыроду ў тым сэнсе, што ў іх ёсць балючая эмоцыя (інакш кажучы, узурпаваная жыццёвая сіла) і фізічны боль (інакш кажучы, боль ад траўмы, захворвання і г.д.).
Дабрацца так рана, як толькі можна, і так хутка, як толькі можна, і знайсці бэйсік-бэйсік у гэтым накірунку і з гэтым намерам трэба праводзіць тэрапію на першых этапах. Каб дасягнуць гэтага (калі гэта нельга зрабіць адразу ж проста пры дапамозе вяртання і знаходжання бэйсік-бэйсік, што можна і заўсёды трэба паспрабаваць), одытар аблягчае кейс і рабуе
25. вэйлансная сценка: нешта накшталт ахоўнага механізма, пры дапамозе якога зарад кейса падзяляецца на адсекі, каб дазволіць чалавеку працаваць хаця б у некаторыя перыяды часу.
інграмны банк за кошт вызвалення адзінак жыцця (захопленых у палон балючай эмоцыяй) з разлікаў на заступніка.
Карацей кажучы, увесь намер і дзеянне ў тэрапіі заключаецца ў тым, каб знайсці найранейшую інграму і сцерці яе, а потым працягваць сціраць усе астатнія інграмы як інграмы, так, каб іх больш нельга было знайсці (яны перападшываюцца ў стандартны банк, але патрэбны геній, каб іх там знайсці, і шукаць трэба на працягу доўгіх гадзін; таму для одытара яны, можна сказаць, “сцёртыя”, бо яны больш не інграмы, яны зараз з’яўляюцца вопытам). Першая, апошняя і адзіная задача одытара знайсці найранейшыя інграмы і сцерці іх. Гэта можна паўтараць вельмі часта і з вялікім націскам, і гэта не будзе залішнім.
Разнастайнымі спосабамі ажыццявіць гэта з’яўляюцца методыкі і розныя віды майстэрства тэрапіі. Усё, што вядзе да сцірання інграм адтуль, дзе яны звычайна знаходзяцца, і іхняй перападшыўкі ў якасці вопыту, з’яўляецца карысным і дазволеным, што б гэта ні ўключала. Інжынер мае намер прыбраць гару, якая ляжыць на шляху ракі; ягоны намер і ўсе яго намаганні скіраваныя на перамяшчэнне гэтай гары. Спосабы і сродкі, якія ён ужывае, каб перамясціць гэтую гару (экскаватар, гідраўлічныя помпы26 ці дынаміт) гэта майстэрства і методыкі, што прымяняюцца для такой работы.
У нашай задачы існуюць тры ступені ведаў: (1) у Дыянетыцы мы ведаем мэту: мы ведаем вынікі, якія атрымліваюцца, калі гэтая мэта дасягнута; (2) мы ведаем характар перашкод, што стаяць паміж намі і мэтаю, але пра дакладны характар перашкоды мы ніяк не зможам даведацца надта шмат; (3) крытэрыем для майстэрства і методыкі выдалення перашкоды, што стаіць паміж намі і мэтаю, з’яўляецца толькі тое, ці выдаляюць яны гэтую перашкоду.
Метад атакі праблемы можна заўсёды палепшыць з дапамогаю павелічэння ведаў пра характар фактараў, што ўваходзяць у склад
26. гідраўлічныя помпы: машыны, пры дапамозе якіх энергія спаду вады выкарыстоўваецца, каб падняць частку вады на вышыню, большую, чым вышыня таго месца. адкуль вада падае. Гідраўлічныя помпы часам выкарыстоўваюцца як крыніцы сціснутага паветра ў інжынерных работах.
праблемы, засваення новых відаў майстэрства і новых методык, якія можна прымяніць да праблемы, а таксама з дапамогаю вучобы для паляпшэння нашага ўмення прымяняць існуючыя віды майстэрства і методыкі. Існуючыя зараз майстэрства і методыку не трэба лічыць аптымальнымі толькі таму, што яны дазваляюць выканаць задачу. Час, патрэбны на працу, можна было б скараціць, і яе можна было б палегчыць з дапамогаю новых методык ці больш дасканалага авалодання старымі методыкамі.
Усё гэта сказана тут для таго, каб Дыянетыку, у адрозненне ад логікі Арыстоцеля27 і прыродазнаўчай гісторыі28, успрымалі як навуку, якая развіваецца і мяняецца. Гэта сказана тут, бо ніводны одытар не павінен проста сядзець на месцы з гэтай стандартнай працэдурай, ніколі не спрабуючы яе палепшыць.
Вельмі добра. Гэта стандартная працэдура. Яна працуе, але яе ні ў якім разе нельга прымусіць працаваць надта хутка ці надта добра.
1. Увядзіце пацыента ў рэверы і правядзіце разведку ў прэнатальны раён, каб паглядзець, ці даступныя інграмы для таго, каб іх аблегчыць без дадатковай працы. Калі яны ёсць і іх можна знайсці, выдаліце з іх зарад і, калі можна, сатрыце іх. He спрабуйце сцерці нешта такое далёкае ад бэйсік-бэйсік, як нараджэнне, калі толькі файл-клерк не настойвае на тым, каб даць вам яго. Іншымі словамі, накіруйце прэкліра ў прэнатальны раён і пашукайце самыя раннія інграмы. He запытвайце пра канкрэтныя здарэнні, асабліва пра нешта такое, як нараджэнне, проста бярыце ўсё, што б ні выдаваў файл-клерк. Калі вы не можаце трапіць у ранні перыяд, пераходзьце да кроку 2.
2. Абследуйце жыццё пацыента, калі ён знаходзіцца ў рэверы (зрабіце гэта ў любым выпадку рана ці позна, калі
27. логіка Арыстоцеля: лагічны метад Арыстоцеля, для якога характэрны сілагізм, аргумент ці форма разважання, у якім робяцца два сцвярджэнні, ці пасылкі, і з іх выводзіцца лагічная выснова. Прыклад: усе млекакормячыя цеплакроўныя жывёлы (вялікая пасылка), кіты млекакормячыя (малая пасылка); такім чынам, кіты цеплакроўныя жывёлы (выснова).
28. прыродазнаўчая гісторыя: састарэлая назва апісальных навук пра прыроду (батаніка, заалогія, мінералогія).
праца з кейсам замаруджваецца, але толькі калі яна замаруджваецца да такой ступені, што раннія інграмы не скарачаюцца ці не ўтрымліваюць ніякай эмоцыі). Вызнайце на працягу гэтага даследавання, ад каго пацыент залежаў, і заўсёды падазравайце, што ён не назваў вам сапраўды важных заступнікаў, але не кажыце яму пра свае падазрэнні.
3. Знайдзіце, калі пацыент страціў якога-небудзь заступніка з нагоды яго смерці ці адыходу. Падыдзіце да гэтага моманту і, так ці інакш, праз атрыманне ранейшага матэрыялу і гэтага інцыдэнту, ці проста гэтага інцыдэнту, разрадзіце іх ад смутку страты. Працуйце з кожным інцыдэнтам, у якім заступнік адыходзіць прэч ці пацыент разлучаны з заступнікам, як з інграмай, і адпаведным чынам яго сцірайце, ці праходзьце яго, пакуль з яго не знікне “зарад” смутку. Калі “зарад” застаецца, падазравайце наяўнасць больш ранняга моманту смутку, звязанага з гэтым заступнікам, знайдзіце яго і працуйце з ім як з інграмай.
4. У першую чаргу, у апошнюю чаргу і заўсёды задача ў тым, каб атрымаць бэйсік-бэйсік, а потым, калі гэта зроблена,заўсёды найранейшы з момантаў болю ці смутку, які зараз існуе, і сцерці кожны інцьвдэнт, які выдадзены файлклеркам ці знойдзены пры дапамозе тэхнікі рэпітэру.
5. Кожны інцыдэнт, які доўга не скарачаецца, заўсёды мае падобны інцыдэнт раней, і пацыента трэба накіраваць у больш ранні інцыдэнт, калі інграма не “скарачаецца” пры паўторных праходжаннях.
6. У кожны момант, калі інграмы пачынаюць станавіцца безэмацыянальнымі па тону, нават калі яны скарачаюцца, падазравайце яшчэ адзін разлік на заступніка, знайдзіце яго, у раннім ці ў познім перыядзе жыцця пацыента, і скараціце, па меншай меры, пакуль не пройдзе эмацыянальная разрадка. He рэстымулюйце ў кейсе ўсё без разбору, пераключаючыся з нескарочанага інцыдэнта на нешта, што выглядае больш
шматабяцальным, але скарачайце ўсё, што ў полі зроку, перад тым як пачнеце шукаць новы зарад смутку.
7. Лепш скараціць безэмацыянальную раннюю інграму, чым расстроіць кейс, дапытваючы яго наконт разліку на заступніка, калі вынаходлівым пошукам не ўдаецца выявіць такі разлік. Сціранне ранніх безэмацыянальных інграм рана ці позна выявіць новы разлік на заступніка, калі вы час ад часу будзеце яго шукаць.
8. Лічыце, што любая затрымка ў кейсе, любое нежаданне супрацоўнічаць паходзяць ад разліку на заступніка.
9. Стаўцеся да дэманскіх контураў як да таго, што ўтрымліваецца на месцы адзінкамі жыццёвай сілы, паглынутымі банкам, і спраўляйцеся з праблемаю дэманскіх контураў, вызваляючы зарады смутку.
10. Лічыце, што страта заступніка праз яго смерць ці адыход тое ж самае, што смерць нейкай часткі пацыента, і што скарачэнне смерці ці адыходу заступніка верне пацыенту якраз столькі жыцця, наколькі ён “памёр” у выніку гэтых здарэнняў. I помніце, што вялікія зарады смутку гэта не заўсёды смерць ці адыход заступніка, гэта можа быць проста момант, калі заступнік раптам змяніў свае адносіны да пацыента на супрацьлеглыя.