Пачынальнікі
З гіст.-літар. матэрыялаў XIX ст.
Выдавец: Беларуская навука
Памер: 549с.
Мінск 2003
Верно: Советнйк Грйгорнй Фйлевскйй [?] Сверял: Секретарь Петр Людоговскйй
№23136
Нюня 25 дня 1828 года
Лл. 26—29 адв. Копія
1 Дакумент адлюстроўвае этап агульнага следства адносна хвалявання крошынскіх сялян.
1 Гродзенская губерня ў той час называлася Літоўска-Гродзенскай.
3 У дакуменце: н вследствне того.
4 У дакуменце: к лнтовскому г. военному губернатору. Літоўскі ваенны губернатар — пасада, адпаведная пазнейшай пасадзе віленскага генерал-губернатара.
5 Павятовы прадвадзіцель дваранства.
6 Суфраган — біскуп намінальнай епархіі (якая фактычна не існуе), накіраваны на дапамогу іншаму біскупу або прызначаны кіраваць іншай епархіяй.
7 Клангевіч Андрэй Бенядзікт (1767—1841) — прафесар тэалогіі Віленскага універсітэта, змая 1828 г. віленскі біскуп-суфраган.
8 Г. зн. у яго прысутнасці.
9 Так у дакуменце.
№ 4
1828 года йюля 3 дня я, няжеподпйсавшййся, Павел Багрям, запнсанный в сказках' вольных людей прн отце моем Мосмфе Багрнм[е] в нменйй помешяка Новогрудского уезда порутчйка польскйх войск Станйслава Юрагй, йменуемом Крошйн, прйзванный г. дйректором учшійіц Гродненской губернйй й будучй йм спрашнваем, показал:
От роду мне 15 лет, релйГйй рнмско-католйческой, обучался в плебанйй Чйтать, Пйсать й началам арйфметакй у кс. пробоіца Войцеха Магнушевского й у бывшего у него вйкаряем покойного кс. Пйуса Горбацевйча. После того находясь й доныне во услуженйй у кс. пробоша Магнушевского, выучйвал разные стйхй, перепйсываемые мною у органйсты прй плебанйй Георгая Орловского, в чіісле койх перепйсывал й выучйл стйхй в простом польском языке3 под йменем «Rozmowa chlopow». Стйхй сйй мною выучены уже около 5 лет, но ннкогда кс. плебан нй пред кем не заставлял меня в своем прмсутствйй говорнть оных, й я сам собою не помню, чтобы когда-ннбудь й пред кем-лйбо говорйл те стйхй. Но в бытность г. гродненского гражданского губернатора с чйновнйком свойм г. Нечволодовым4 в последнйх чйслах мая месяца сего года у кс. пробоіца Магнушевского он, Магнушевскйй, в своем прйсутствйй й бытностн г. Нечволодова прйказал мне помянутые стйхй проговорйть на память, что я й йсполнйл, а потом по просьбе г. Нечволодова н по прйказанйю кс. Магнушевского перепясал оные й, еіце раз прочятавшй пред г. Нечволодовым, отдал ему лйчно. Стйхй сйй, пйсанные мною, показывал мне пря сем г. днректор. Хотя стйхй сйй находйлйсь у меня около 5 лет, но ннкогда нйкому нй йз ученяков прнходского учмлйіца, содержі-імого кс. Магнушевскмм, нн другам детям й поселянам селенмя Крошян не давал й не перепйсывал оных. Так как я в парафйальной школе не находйлся, то й не знаю, чему в оной обучают. Все сяе показал по йстйнной справедлнвостй
й все оное разумею, йбо пересказано то мне на польском языке3, в том собственноручно подпйсываюсь.
Pawel Bahrym Лл. 7—7 адв., 10. Копія
' спісах.
2 Вікарый — ксёндз, памочнік настаяцеля.
■’ Г. зн. на беларускай мове.
4 Нечвалодаў Якаў Іванавіч — саветнік Гродзенскага губернскага праўлення. У літаратуры пра Багрыма часцей за ўсёяго няправільна называюць Нервалодавым.
5 Відаць, маецца на ўвазе беларуская моеа. Параўн. заўвагу 3.
№ 5
1828 года йюля 3 дня я, нйжеподпйсавшййся, собственно прйнадлежаіцйй крошйнской плебанйй органнст прн Крошйнском костеле Георгйй Орловскмй, прязванный г[осподйно]м дйректором учнлнт Гродненской губернйй й будучй йм спрашйваем, показал:
От роду мне 25 лет, веройсповеданйя рнмского, уроженец села Крошяна, в малолетстве моем обучался грамоте, чйтать, пйсать й началам арйфметакй в плебанйй у кс[ендзов] вйкарйев кс. Магнушевского. По достйженйй возраста мне определена обязанность органйсты, а после, с 1821 года, возложена на меня от кс. плебана Магнушевского й должность учйтеля в учрежденной йм в Крошйне парафйальной школе. Как детй поселян села Крошйна, ходяіцне в оную, обучаются только в свободное от работ время, то есть начйная с осенй чрез знму й до весны, то й круг познанйй йх в науках не далеко распространяется, оный огранйчйвается только тем, что выучйваются чмтать, правйлам релнгйй, йзьясненным в катехйзме, предпйсанном начальством, петь некоторые свяіценные гймны й, наконец, весьма немногйе мз нйх выучйваются пйсать й началам арйфметакй, что вйдно йз прнлагаемаго спйска ученнкам'. Сверх помянутого обученмя, я ннчему другому не обучаю детей, ходятнх в школу парафнальную, да н не могу обучать, будучн н сам весьма ограннчен в познаннях. Стнхов нлм басен ннкогда н нмкакнх ннкому йз ученнков школы не давал выучнвать, a тем более такнх, которые бы клоннлнсь к возбужденню крестьян к какому-лнбо неповнновенйю нлн духу вольностй, что готов утвердйть прйсягою.
Относмтельно же стйхов, пройзнесенных находяшймся в услугах у кс. плебана Магнушевского Павлом Багрнмом, обьясняю следуюіцее. После войны 1812 года с французамй, не помню, в которое время, одйн прохожйй йз отставных солдат, которого я не знаю нй нменн нй прозваняя, прййскйвая себе службы, зашел для того й в плебанйю, вйдя, что я занймаюсь
пйсанйем, он подал мне вышеупомянутые стйхй «Rozmowa chlopow». По молодостй лет й нерассудку я йх прйнял, перепйсал в тетрадь, в которой былй у меня й прочйе стнхн йзвестных польскйх поэтов, й отдал обратно тому прохожему, который не был прйнят на услугн в плебанйй, с тех пор онй у меня находйЛйсь, не будучй нйкому йзвестны, да м я об нйх забыл в последствйй временй. Между тем Павел Багрнм, выучйвшйсь тоже чйтать й Пйсать в плебанйй, начал проснть меня, не ймею лй я чего-лйбо такого, что бы он мог перепйсывать, дабы более усовершенствоваться в пйсднйй; на такую просьбу я дал ему мою тетрадь co стмхамй «Rozmowa chlopow», совершенно не помня об оных. Сйм способом сйй стйхй перешлн к Павлу Багрйму, а какйм уже образом узнал об нйх кс. плебан Магнушевскйй й с какою целыо прйказал йх проговорйть на память своему слуге Павлу Багрйму, совершенно о том не знаю.
Что же касается до наставленйй кс. плебана ученйков парафйальной школы, то оные бывают очень редкйе, мбо он по старостн свойх лет редко бывает в школе, й наставленйя его состоялй более в заохочйванйй к ученню. Все сйе показал по йстйнной совеста й справедлйвостн й все сйс я разумею, йбо пересказано то мне на польском языке2, прйсовокупляя прн том, что крестьянян Камйнскйй3 в парафйальной школе не учйлся, а слышал только, что он выучйлся грамоты, бывшй на услугах пря унйатской церквй в местечке Крошйне й у умершего ксендза оной Петровского, й все сйе своеручным подпйсом утверждаю, равно йстйнно знаю й утверждаю то, что нй одйн йз ученйков парафйальной школы не ямеет й не ймел нйкогда у себя нйкакйх стйхов, а особлйво «Rozmowy chlopow», даже й не слышалй об нйх.
Jerzy Orlowski
Лл. 8—9адв. Копія
1 Спіс вучняў крошынскай прыходскай школы за 1828 г. гл. у гэтай жа справе, лл. 11—11 адв.
2 Гл. заўвагу 5 да дакумента № 4.
3 Селянін Казімір Камінскі — адзін з кіраўнікоў хвалявання крошынцаў.
№ 6
1828 года мюля 4 дня я, нйжеподпйсавшййся, Матвей Парфймовйч, прйнадлежаіцяй к г. помейшку Новогрудского уезда порутчнку Станйславу Юраге, прйзванный г[осподйно]м дйректором Учйлйіц Гродненской губернйй й будучй йм спрашяван, показал:
Я есмь уроженец местечка Крошяна, вероясповеданйя рймского, ймею от роду 61 год, находясь от малых мойх лет прй костеле й служа ксендзам, научялся от нйх чйтать, пйсать й не-
сколько йсчйслення, находясь й по сйс время в услугах прй Крошйнском костеле, я с поручеййя кс. плебана Магнушевского помогаю органйстому в ученйй детей в прйходской школе только чнтать. С самого начача моего занятня в сей школе все ученйе состойт в том, чтобы научйть ученйков оной Чйтать, правйлам релйгйй, петь некоторые свяіценные гймны, а немногйе началй выучнвать[ся] несколько пмсать й началам арйфметйкй, сверх сего я нйчего нйкогда не умел й не умею учнть, нйкогдэ ннкакнм стнхам, басням й прозе, вредным к обшему спокойствйю, нй одного ученнка не учйл да й сам не умею, нйкто йз ученйков нйкэкйх стйхов нй прозы не ймеет й нйкогдэ не ймел у себя, а только кнйгй, потребные йм к ученню; что же касается до стйхов под нменем «Rozmowa chlopdw», то об оных, пока оные не пройзнесены былй Павлом Багрймом, слугою кс. Магнушевского, сыном слесаря Мосйфа, не слыхать й было в местечке Крошйне, нйкогда я об нйх нйчего не слыхал нй от органйсты Орловского, нй от слугй кс. Магнушевского Багрйма, н нйкогда онй передо мною тех стйхов нй Чйталй, нй говорйлй. Крестьяннн г. помеіцйка Юрагй Камннскйй, как я его знаю, может йметь лет более 30, но совсем не учйлся в парафйальной школке прй кс. Магнушевском. Он научнлся грамоты, прйслужйвая в уннатской в местечке Крошйне церквй й особо услугмвая умершему уже плебану той же церквй Петровскому. Подобным образом й нынешнйй органйста Орловскйй й слуга кс. пробоша Павел Багрнм, хотя й учнлйсь вначале лйтерам в школке, но выучйлйсь грамоты в плебаннй. Все сйе показал по йстйнной совестй й справедлйвостй й все сне разумею, йбо пересказано то мне на польском языке', в том собственноручно подппсуюсь.
Maciej Parfinowicz Лл. 12—13. Копія
1 Гл. заўвагу 5 да дакумента № 4.
№ 7
Пытанні, дадзеныя 4 ліпеня 1828 г. яго сіяцельству князю Канстанціну Радзівілу, члену Віленскай адукацыйнай камісіі1 і кавалеру2.
П ы т а н н і: Ваша княжацкая міласць у прысутнасці яснавяльможнага п. гродзенскага губернатара і іншых чыноўнікаў, што знаходзіліся пры ім у яго бытнасць у апошнія дні мая гэтага года ў Крошыне, папракалі ксяндза Магнушэўскага, што прычынай усяго няшчасця, якое здарылася ў маёнтку вашай сястры, з’яўляецца парафіяльная школа, заведзеная гэтым кс. Магнушэўскім у Крошыне. Маю гонар прасіць вашу княжацкую міласць растлумачыць, якім менавіта
спосабам гэта школа прычынілася да цяперашніх няшчасцяў у Крошыне і які яна мае ці мець можа ўплыў на неспакой і непаслушэнства жыхароў.
Падпісаў: Дырэктар I. Брадоўскі
А д к а з ы: Таму што кс. Магнушэўскі ніколі патрэбных павучанняў не выкладаў, закліканы нават афіцыйна асэсарам не пажадаў адводзіць сялян ад хвалявання і ў часе публічнага прачытання дадзенага яму асэсарам звароту зрабіў на сялян нейкае ўражанне, што стаіць за іх, калі не жадаў уціхамірваць іх і заахвочваць да работы сваім духоўным аўтарытэтам. Такія вось абыякавасць і занядбанне былі прычынай вымовы, што і са школы яго нічога карыснага выйсці не магло, бо ён ніякай са свайго боку не выказваў увагі, a крошынскі селянін Парафяновіч3, што навучае ў ёй, да прывіцця моладзі абавязкаў стану, умацавання добрых прынцыпаў не здольны, бо любіць выпіць і нароўні з іншымі цягаўся з падачай скаргаў супраць уладальнікаў. Да таго ж, на мяне зрабіла ненайлепшае ўражанне не ўласцівае сялянскім дзецям дэкламаванне па волі кс. Магнушэўскага на памяць баек і вершаў; не магу, аднак, сцвярджаць з пэўнасцю, каб школа была прычынай няшчасця, што здарылася цяпер, паколькі ніколі ў гэтым мястэчку не жыў і ніякія падрабязнасці ўплыву навучання мне не вядомы.