• Газеты, часопісы і г.д.
  • Пачынальнікі З гіст.-літар. матэрыялаў XIX ст.

    Пачынальнікі

    З гіст.-літар. матэрыялаў XIX ст.

    Выдавец: Беларуская навука
    Памер: 549с.
    Мінск 2003
    144.85 МБ
    Падпісаў: Станіслаў Юрага Лл. 19—19адв. Копія. Пераклад з польскай
    1	У сапраўднасці Арлоўскі быў настаўнікам, а Парфімовіч — яго памочнікам.
    № 13
    МйНйстерство народного просвешенйя. Департамент народного просвешенйя. Дйректор учйлйіц Гродненской губернйй. № 495. йюля 17 дня 1828 года. В г. Слонйме. С представленйем следственного дела о Крошйнской парафйальной школе.
    Его высокородйю господйну ректору ймператорского Вйленского унйверсйтета й кавалеру Венцеславу Венцеславовйчу Пелйкану.
    Получйв предпнсанйе вашего высокородйя от 22 [-го] мйнувшего йюня за № 4311, я, согласно оному й прйложенных бумаг, пройзведя следствйе относйтельно учрежденяя в местечке Крошйне парафнальной школы й преподаваемого в оной детям ученйя, честь ймею представнть оное прй сем вашему высокородйю co всемй прйложенйямй прй означенном предпнсанйй2.
    В пройзведенйй следствйя я старался йсполіійть в точностй повеленйе его высочества государя цесаревйча с прнложенною прй оном когшею рапорта к его высочеству гродненского гражданского губернатора в тех только обстоятельствах, которые касаются собственно к учебной частй, почему об нйх только ймею честь йзложйть вашему высокородйю мое донесенйе.
    1.	Школа парафнальная в местечке Крошйне суіцествовала еіце прй покойном кс. Малйновском, предместнйке нынешнего крошйнского плебана кс. Магнушевского, а сей учредйтелем оной потому только может назваться, что постронл для оной новый домйк.
    2.	Все ученйе в сей школе как прежде, так й теперь простйрается до того только, чтобы научйть детей чйтать, пнсать, правйлам релйгйй, петь св. гймны й несколько началам арйфметакй. В прочем нйкакйм йным наукам, стахам й прозе ходяідйе в школу детй не обучаются й не знают.
    3.	Стйхй «Rozmowa chlopow» йзвестны сталй кс. плебану Магнушевскому й органясту его Орловскому, как вйдно йз ответов кс. Магнушевского й показання Орловского, после войны 1812 года в одно время от какого-то прохожего польскйх войск солдата. Предметом пройзнесеняя оных слугою кс. Магнушевского Павлом, как обьясняется кс. плебан Магнушевскйй, ймел одно только утешенне, не предввдя й не замечая нйчего в нйх важного к какому-лйбо беспокойствйю. Слуга же Павел перепйсал оные стйхй от Орловского в плебанйй.
    4.	Пройзносйвшкй стйхй «Rozmowa chlopow» 15-тйлетннй мальчйк сын слесаря Павел Багрйм, обучался в школе только алфабету, а выучйлся чйтать й пйсать в плебанйй. Но он уже давно вовсе не прмнадлежйт к ученйкам школы, а есть слуга кс. Магнушевского.
    5.	Содержаіцййся ныне в Новогрудском тюремном замке поверенный крошйнскйх крестьян Кэмйнскйй учнлся в парафйальной школе за предместнйка кс. Магнушевского, как уведомляет о том ключвойт крошйнскйй. Но ежелй основываться на показанйях, отобранных мною от обучаюіцйх в парафйальной Крошннской школе органнсты Орловского й помоіцнйка его Парфймовйча, то Камннскйй вовсе не учйлся в парафйальной Крошйнской школе, a научйлся грамоте, будучн в услугах у покойного свяшеннйка унйатской церквй Пйотровского й вместе прйслугйвая в той же церквй прй свяшеннодействйй. По сделанной справке, Камннскнй нмеет от роду 31 год, что удостоверяется метрйкою, прй следственном деле ймеюшеюся.
    6.	Нз ответов князя Радзйвйлла вйдно, что к укорйзне кс. плебана Магнушевского в том, что Крошннская парафйальная школа есть прйчйною всему случйвшемуся неіцастйю, князь Радзйвйлл ймел побужденйем то, что кс. Магнушевскйй не предпрйНймал надлежашйх мер к вразумленйю крошйнскйх крестьян в йх заблужденйй неповйновенйя своему владетелю; потом говорйт о неспособностн учйвшего в сей школе помоіцнйка Парфймовйча, о его поведенйй й баснях, пройзноснмых на память по воле Магнушевского в его прнсутствйй, а напоследок заключает, что утвердйть того не может, чтобы школа была поводом случйвшегося теперь неіцастйя, йбо, не ймея нйкогда в местечке Крошйне пребыванйя, не может знать й о подробностях влйянйя наук.
    7.	Владелец Крошйна отставной порутчйк Юрага в ответах свойх тоже не говорйт нй о том, чтобы школа была прйчйною возмуіденйя крестьян, нй о том, какое пройзводйтся в оной ученйе, а распространяется только о слабом надзоре кс. Магнушевского за сею школою, о неспособносій учйтелей, в оной находяіцйхся, о йх неблаговйдном действйй й поведенйй, а с того й заключает, что детй у такйх учйтелей не столько моглй
    хорошо научйться молйтв, как сужденйй о прйвйлегйях, свободе й сопротавленйю в покорностй прйказанмям владельца.
    Входя в сужденйе сйх обстоятельств й сообразйв оные с местнымй пройсшествйямй, я ймею честь йзложйть вашему высокородйю мненйе мое.
    Парафйальная школа в местечке Крошйне в отношенйй неповйновення крошйнскйх крестьян своему владетелю вовсе не есть прйчйною й даже не ймеет нйкакой связй с сйм пройсшествйем, мбо не детн не повйнуются, но отцы йх, й сйе неповйновенйе пронзошло совершенно от другах прйчйн, кой йсследованы другою властйю й вйновные уже преданы суду. Стйхй «Rozmowa chlopow» не ймелй нйкогда нйкакого влйянйя на ученйков школы й йм не йзвестны, в чем я сам экзаменовал йх й рассматрйвал йх тетрадй й кнйгй. Онй не только сйх стйхов, но й нйкэкйх другйх не умеют, почему само собою опровергается мненйе, будто бы детй крошйнскйх жйтелей напйтываются нелепостямй. Ученйе в сей школе пройзводнтся не только не вредное, но еіде й полезное, йбо оно научает детей познавать3 своего создателя, воссылать к нему хвалы й благоговеть к нему в молйтвах й делах, а тем направляет в добрую сторону й самую йх нравственность; г. владетель Крошйна напрасно сетует й предполагает в наученйй детей протнвному. Мысль, что школа сйя подала о себе такое невыгодное мненйе, явйлась не по ученйю, в оной пронзводймому, но от слабого досмотра за оною кс. плебана Магнушевского, по нейменйю в оной наставнйков опытных й более сведуіцйх, нежелй онй есть, по некоторому участвованйю йх в делах крестьян с владельцем, по стахам «Rozmowa chlopow» й, наконец, более всего по непрйнятню кс. Магнушевскйм средств й деятельностй к прйведенйю крошйнскйх крестьян к повйновенню своему владетелю. Какое участйе обойх наставнйков Крошйнской школы в делах крестьян с владельцем, обьясняет в свойх ответах сам владелец местечка Крошйна г. Юрага. Но естьлй бы онй былй действйтельно вйновны, to следственная комйссйя, йзыскйвавшая там прйЧйны непослушанйя крестьян своему владетелю, не оставйла бы й йх о6вйнйть в том й содержать в аресте, как й прочйх, но онй свободны. Кроме того, не оказалйсь онй вйновнымй й в ученйй ученйков. Но как Орловскйй ймел у себя стйхй «Rozmowa chlopow», то я огранйчйлся тем, что обязал его подпйскою, прй следственном деле нмеюіцеюся, стараться, чтобы нй одйн йз ученнков парафйальной школы не ймел й не слышал об означенных стйхах. Что же касается до кс. плебана Магнушевского как главного начальнйка парафйальной школы, то слабое его смотренйе пройсходйт едйнственно по слабостй здоровья, старостй лет й по нейменню хорошего вйкарня.
    Чтобы дать всему лучшйй вйд й возвратйть парафйальной Крошйнской школе доброе мненйе, необходймо нужно удалйть
    обойх йз нее учаіцйх — органйста Орловского й помошнйка его Парфймовйча как соучастнйка в отысканйй свободы с прочймй крестьянамй й неоправданного поведенмем й поставйть кс. Магнушевскому в непременную обязанность йметь у себя й достойного вйкарйя, й достойного учйтеля для школы, о котором й представнл бы на утвержденйе начальству.
    До какой степенй простарается вйна кс. плебана Магнушевского в слабом содействйй к прйведенйю в послушанйе крестьян местечка Крошйна своему владетелю, сйе определйтся тою властйю, которая все то рассматрйвала. Но естьлй кс. плебан вйнен й за то, что, зная о стнхах «Rozmowa chlopow», остэвйл оные без йстреблення й заставнл еіце означенные стйхй пронзнестй слуге своему Павлу Багрйму, который, однако ж, тоже обязан подпйскою, прн деле ймеюшеюся, не только не пройзносйть оных ннкогда, но даже не йметь у себя, то определенйе вйны кс. Магнушевского предоставляю собственно вашему высокородню.
    Дйректор й. Бродовскйй Лл. 3— 6 адв. Арыгінал
    1	Гл. дакумент № 2.
    2	Матэрыялы следства — гл. дакументы № 4—12. Астатніх дадаткаў у справе няма.
    3	У арыгінале: научает познавать детей.
    № 14
    [Рэктаруніверсітэта]. № 552. 19 йюля 1828 [г.].
    Г. попечнтелю.
    Предпйсаннем от 16[-го] прошлого йюня за № 1028' ваше высокопревосходнтельство, во йсполненйе повеленйя его ймператорского высочества государя цесаревйча по делу учрежденного в местечке Крошйне прйходского учйлйіца й преподаваемого в оном детям ученйя, а также по случаю рассказыванных якобы однйм йз ученйков сего учнлйіца стйхов вредного содержанйя, йзволйлй требовать моего заключенйя. Во йсполненйе такового предпйсанйя долгом поставляю вашему высокопревосходйтельству донеста, что я2 предпнсывал3 дйректору учйЛйШ Гродненской губернйй Бродовскому отправйться немедленно в местечко Крошйн й самоточнейшнм образом войтн в йсследованйе обстоятельств сего дела, касаюіцйхся самого учйлйіца4, й о последуюіцем донестн мне с свойм мненйем. Вследствйе сего дйректор Бродовскйй донес мне ныне [,..]5
    Дйректор Бродовскйй, входя в сужденйе сйх обстоятельств й сообразйв оные с местнымй йройсшествйямй, полагает, что Крошйнское прйходское учйЛйіце в отношенйй неповйновенйя крошйнскйх крестьян своему владельцу нйкакого вовсе не
    ймеет влйянйя, йбо не детй не повйнуются своему господйну, но отцы йх, й сйе неповйновенйе проязошло совершенно от другйх прйчйн, о койх йсследовано было назначенною по повеленйю его ймператорского высочества государя цесаревйча комйссйею. Стйхй «Rozmowa chlopow» не ймелй някогда нйкакого действйя на ученйков, йбо онй йм былй вовсе не йзвестны, в чем не только удостоверйлся он, дйректор, допрашйвая ученйков, а также рассматрнвая йх тетрадй й кнйгй, йз чего оказалось, что не только сйх, но й ннкакйх другйх стйхов не умеют, но сверх того сообіцйл мне й почетный смотрйтель учйлйіц Новогрудского уезда граф Хрептовйч6, что он также слышал упомянутые стйхй, пройзноснмые служаіцймй у кс. Магнушевского мальчйкамй, а что в Крошйнском учйлйіце нй одному йз ученйков онй не былй йзвестны.
    По сйм поводам находя прйходское Крошннское учнлйіце не прйкосновенным к бывшему там пройсшествйю, долгом, однако же, поставляю обратйть внйманйе в[ашего] в[ысоко]пр[евосходйтельст]ва на следуюіцйе обстоятельства: