Вымаўляй правільна! — Sprich richtig!
Мінск 1995
, weil es mir so gut gefiel, einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.
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iltoMp Laute [i:], [i], [m], [n], [1].
Modelle: Was "malt er? — Er malt ein "Haus. Und
"du? — Einen "Hund.
Практыкаванні:
1. Паўтарыце за настаўнікам. Пазбягайце палаталізацыі зычных.
ihn in mein lieben bin nicht
ihm im nein liegen Bild Kinder
sie sind leicht hier will mich
wir wird laut fliegen Brille dich
dir Winter Lampe Kino billig listig
2. Звярніце ўвагу на доўгія і кароткія гукі ў словах:
доўгія: für zählen böse
früh erzählen schön
führen nähen die Söhne
über spät hören
der Schüler die Zähne fröhlich
кароткія: fünf die Hände öffnen
dünn die Bänke können
füllen die Wälder die Wörter
die Flüsse die Bälle die Löffel
der Füller die Gärten die Dörfer
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Адрознівайце словы з умляўтам i без яго.
schon schön liegen lügen
zahlen zählen spielen spülen
offen öffnen kennen können
die Schule die Schüler viele fühlen
Работа з карткамі. (Выберыце для адказу якінебудзь прадмет).
Was "malst du? — Ich male einen
eine ...
/ ein ...
Und "du? einen ...
eine ...
ein ...
Што гэта? (Адказ дайце na ўзоры).
Das ist ein ...
Das ist eine ..
Das ist ein ...
Er ist groß. Sie ist klein Es ist schön
Спачатку адпрацуйце хорам, a пасля праспявайце песню.
Chor: Es war eine Mutter, ₍
die hatte vier Kinder:
1. Schüler: den Frühling,
2. Schüler: den Sommer,
3. Schüler: den Herbst
4. Schüler: und den Winter
1. Schüler: Der Frühling bringt Blumen,
2. Schüler: Der Sommer bringt Klee,
3. Schüler: Der Herbst bringt uns Tau,
4. Schüler: Der Winter bringt Schnee.
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Chor:
Das Klatschen, das Klatschen, das muß man verstehen, da muß man sich dreimal im Kreise umdrehen.
Laute [u], [u], [o:], [3], [J].
Zusammensetzungen.
Modelle:
Wohin "gehen wir gern?
Wo "spielen wir gern?
Практыкаванні:
1. Назоўнікі з артыклямі чытайце злітна. Не забудзьце, што артыклі не маюць націску.
der Stuhl das Buch die Blume der Bruder die Schule
die Stunde die Luft der Hund das Pult die Mutter
das Brot der Vogel die Mode der Ofen der Sohn
das Wort der Korb das Dorf der Torf der Wolf
2. Прачытайце назоўнікі з практыкавання 1 з неаз
начальным артыклем.
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3. Утварыце складаныя словы. Другую частку слова вы знойдзеце на малюнку. (Націск падае на першую частку слова).
'Schnee 'Tannen 'Schul 'Luft 'Lehr 'Schlitt
4. Што ляжыць y школьным ранцы?
5. Адгадайце:
In diesem großen Zimmer sind viele kleine Kinder. Sie lesen und sie schreiben. Sie zählen und sie reimen.
Wie heißt das Zimmer?
(KL.zimmer)
'"' Што атрымала Bepa ад сваіх цётак? Прачытайце і адкажыце на пытанне.
Was ich von meinen Tanten zum Geburtstag bekam? Von Tante Wilhelmine — eine Mandarine, von Tante Grete — eine Trompete,
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von Tante Adelheit ein Sommerkleid
von Tante Beate eine Tomate,
von Tante Liane eine Banane,
von Tante Isabell ein weißes Bärenfell,
von Tante Veronika eine Harmonika,
von Tante Emilie eine Lilie,
von Tante Kunigunde zwei lustige Hunde,
zuletzt von Tante Erika — eine Karte aus Amerika.
Vera FerraMikura
7. Гульня „Дзядзечка Фіпс прыйшоў“.
Усе сядаюць вакол стала або застаюцца на сваіх месцах. Настаўнік гаворыць вучню № 1: „Onkel Fips ist da.“
Вучань першы пытаецца: „Was hat er denn mitgebracht?“
Настаўнік адказвае: „Ein Heft.“ Вучань першы гаворыць другому: „Onkel Fips ist da.“
Вучань другі пытаецца: „Was hat er denn mitgebracht?“
Вучань першы адказвае: „Ein Heft und ein Buch.“
Вучань другі гаворыць трэцяму: „Onkel Fips ist da.“
Вучань, які памыляецца, аддае фант.
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iEjßXMJäüp Diphthonge [ao], [ae], [oa]. Affrikaten [ts], [tj], [pf].
Modelle: Wie "alt bist du?
Was gibt er der "Mutter?
Практыкаванні:
1. Паўтарыце за настаўнікам. Звяртайце ўвагу на вымаўленне дыфтонгаў.
das Haus die Pause blau zeigen
der Strauß die Maus grau schreiben
die Seite das Eis zwei die Leute
die Reife heiß drei die Freunde
der Freund die Bäume er baut die Häuser
er heult die Räume der Laut die Mäuse
2. Хто хутчэй падбярэ рыфму?
Felder Kinder Mäuse Mutter rot suchen Tische
W.. W..ter H..r B.. Br.. K.. F..
3. Прачытайце словы з практыкавання 1 у адзіночным ліку.
z. В. die Felder — das Feld, die Wälder — der Wald
4. Прачытайце словы з афрыкатамі.
zwei zehn
die Katze deutsch
Fritz klatschen
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kurz sitzen das Pferd
tanzen der Satz pflücken
5. Адкажыце на пытанне.
Wie "alt ist
dein Bruder? deine Schwester? deine Katze? dein Hund? dein Onkel?
6. Гульня „Прадукты“. Хто закончыць сказ?
Ich esse Kuchen. Der Kuchen schmeckt gut.
Ich trinke Milch. Die Milch ist warm.
Ich esse Kartoffeln. Die Kartoffeln ...
Ich trinke Tee. Der Tee ...
7. Гульня „Дзядзечка Фіпс прыйшоў“.
1. Was gibt er
der Mutter? dem Vater? der Schwester? dem Mädchen? dem Schüler? dem Freund?
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2. Wem hilft er? Er hilft
(die) Mutter.
(der) Bruder.
(der) Onkel.
(das) Mädchen.
(die) Freundin.
(das) Kind.
дЁц^ЙШ^ Buchstaben z, tz, f, v, pf und ihre lautliche Realisation.
Modelle: Er hat keinen "Kugelschreiber.
Was nimmst du "mit?
— Ich nehme meinen "Kugelschreiber mit.
Практыкаванні:
1. Прачытайце словы з літарамі
z tz V f f Pf
Zeitung Löffel Feld
Katze Veilchen Pferd
tanzen Vogel Pflaume
sitzen Vater Äpfel
Arzt Fenster hüpfen
zählen vier Köpfe
Zimmer Freund laufen
Satz Fisch fliegen
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2. Падзяліце кракадзіла на 9 частак і знайдзіце 9 слоў: 4 — з літарамі z, tz; 5 — з літарамі v, f, Pf
3. Выпішыце іх у два стаўбцы:
1. mit — z, tz 2. mit — f, pf, v.
4. Знайдзіце на малюнку прадметы, якія пачынаюцца з — m, z, v, f, pf — і запішыце іх у сшыткі. Што б вы хацелі намаляваць?
3—1448
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5. Ута хоча пайсці да бабулі. Якую цацку яна бярэ з сабой?
Sie nimmt
ihre "Puppe ihre Katze ihr Burratino ihr Hund ihr Vogel ihr Pferdchen ihr Bärchen
mit.
6. Адгадайце!
Ulla malt und sagt ihrem Bruder Franz:
Franz, rate mal!
Es hat einen Kopf, Augen, Ohren.
Es hat auch Haare.
Franz lacht:
Malst du mich?
Dann fehlt der Mund.
Ulla lacht:
Ich male weiter.
Es hat einen Bart an der Schnauze.
Franz ruft:
Das ist ...
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Palatalisierung.
Laute [9] — [x], [h] — [g], [p]
Modelle: 'Hans will der 'Mutter ein Geschenk machen.
Практыкаванні:
1. Вымаўляйце гукі [q] i [x] y словах правільна. He змякчайце зычныя.
ich lachen die Sprache du sprichst
mich machen ich tauche er rechnet
dich Buch du lachst ihr lächelt
Erich Kuchen das Buch die Bücher
sich doch das Tuch die Tücher
wichtig — richtig fleißig — dreißig vierzig — sechzig fünfzig — lustig zwanzig — achtzig
2. Звярніце ўвагу на адрозненне паміж [h] і [g].
Hund haben hier Hut Hasen heiß hart Hans Günter Gabi gib gut Gase Geist Garten Gans
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3. У брата Марціны заўтра дзень нараджэння. Што хоча кожны яму падарыць?
4. Прачытайце словы з [г)]. Не забывайце, што гэта
насавы гук.
singen der Finger springen der Frühling bringen der Sänger
das Geschenk links
der Schrank
der Tank der Dank fangen
5. Што ты хочаш падарыць? Выбірай:
Was willst du deiner Mutter schenken? deinem Vater deiner Schwester deinem Bruder deiner Freundin deiner Lehrerin deinem Onkel deiner Tante
ein Blümchen, ein Röschen,
ein Hündchen, ein Märchen,
ein Kätzchen, ein Veilchen,
ein Tellerchen, ein Gänschen
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6. А цяпер пагуляем у гульню „Я сяджу каля кветніка“ — „Ich sitze im Grü
nen .
Настаўнік піша на дошцы прыблізна 8 назваў кветак, напрыклад: фіялка, ружа, цюльпан, званочак, бэз, гваздзік, астра, васілёк. Кожны ўдзельнік гульні выбірае пэўную кветку. Усе вучні сядаюць у крэслы, адно крэсла свабоднае. Гульня пачынаецца. Вучань пад № 8 сядае на свабоднае крэсла і гаворыць вучню пад № 7: „Ich sitze...“ Вучань № 7 сядае на свабоднае месца і працягвае: „...im Grünen...“ Вучань № 6 займае вызваленае месца і заканчвае сказ: „...und pflücke Rosen“. Вучань, які выбраў кветку ружу, напрыклад № 2, хутка займае свабоднае месца. Гульню зноў пачынае той вучань, які сядзеў разам з вучнем, што выбраў ружу, у дадзеным выпадку вучань № 1. Гульня праходзіць у хуткім тэмпе. Хто памыляецца, аддае фант.
das Veilchen der Flieder die Tulpe die Aster
die Rose
die Nelke
das Maiglöckchen
das Kornblümchen
7. Ты прыходзіш y сад. Што ты хочаш нарваць маленькаму брату? Адказвай па ўзоры.
So: Ich will dem Bruder ... pflücken. (Johannisbeeren, Erdbeeren, Himbeeren, Stachelbeeren).
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[r], [R] — Laute
Modelle: Wie "alt ist Nina? Kann sie "gut lesen?
Kann sie "deutsch sprechen?
Практыкаванні:
1. Прачытайце словы. He забудзьце пра прыдыханне выбухных зычных у націскным складзе і ў канцы слова.
gelb — Geld schreib! — bleib!
der Korb— rot der Tag — sag!
bunt — der Hund die Katze das Werk — der Berg die Tante der Wind — das Kind die Tafel spielt — tritt die Puppe
2. Напішыце дыктант.
das BilO der WinD das FelU der TexQ
das WorD die ZeiQ roQ gelD
der Wal LJ das PakeO das Br
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