Вымаўляй правільна! — Sprich richtig!
Мінск 1995
e.
„Willst du etwas sagen, Rolf?“ „Ja, meine Freunde interessieren sich, wann ihre Ferien beginnen“.
Aussprache der Fremdwörter. Tonführung der Doppelfragen
Übungen:
1« Übt die Fremdwörter.
das Kino die Oper die Musik
das Theater die Million die Physik
das Hotel die Republik die Mathematik
das Thema die Revolution die Grammatik
das Museum die Industrie die Slawistik
das Zentrum die Bibliothek die Germanistik
2. Lest die Fragen. Beachtet die Tonführung.
1. Lernst du 'Englisch oder "Deutsch?
2. Trinkst du lieber 'Tee oder "Milch?
3. Gehst du ins 'Kino oder ins Theater?
4. Möchtest du 'Wurst oder "Käse?
5. Macht er die "Hausaufgaben | oder liest er ein "Buch?
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6. Gehst du in die 'Schule zu "Fuß | oder 'fährst du mit dem "Bus?
7. Ist diese Stadt 'groß oder "klein?
8. Ist dieses Diktat 'schwer oder "leicht?
9. Ist jener Sommer 'kalt oder "warm?
10. "Sitzt er | oder "steht er?
11. 'Fährst du im Sommer aufs "Land | oder ans "Meer?
Beantwortet die Fragen.
1. Wann sind die Tage kürzer, im Februar oder im März?
2. Wann ist es kälter, im November oder im Januar?
3. Wer antwortet richtig, Peter oder Rolf?
4. Welche Stadt ist größer, Petersburg oder Minsk?
5. Welcher Fluß ist länger, der Dnepr oder die Wolga?
Lest und betont die Wörter richtig.
1. 'Dieses Haus ist "hoch, | 'jenes Haus ist "höher, |
aber 'unser Haus ist am "höchsten.
2. Mein Bruder ist "klein, j meine Schwester ist noch "kleiner, | aber mein Neffe ist am "kleinsten.
3. Der Tiger ist "groß, | das Pferd ist "größer, | aber der Elefant ist am "größten.
4. 'Unser Fluß ist "lang,. | 'jener Fluß ist "länger, | aber die 'Wolga ist am "längsten.
5. 'Diese Stadt ist "schön, | 'jene Stadt ist "schöner, I aber 'Petersburg ist am "schönsten.
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5 Stellt Fragen wie im Muster.
Muster: Wir übersetzen.
Übersetzt ihr "auch, | oder "rechnet ihr?
1. Wir "lernen.
Lernt ihr "auch, | oder "spielt ihr?
2. Wir "üben.
Übt ihr "auch, | oder "schreibt ihr?
3. Wir korrigieren.
Korrigiert ihr "auch, [ oder "übt ihr?
4. Wir "sprechen.
Sprecht ihr "auch, | oder "lest ihr?
5. Wir "schreiben.
Schreibt ihr"auch, | oder erzählt ihr?
6. Ratet!
1. In welchem Monat essen die Leute am wenigsten?
2. In welchem Monat schlafen die Leute am meisten (am längsten)?
7. Lest den Reim.
Die Blätter an meinem Kalender, die sind im Frühling klein, und kriegen goldene Ränder vom Märzensonnenschein.
8. Lest den Text.
Im Monat Dezember fängt der Winter an. Jeder Tag wird etwas kürzer als der vorige. Die Nächte
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werden dann natürlich immer länger. Am 21. Dezember ist der kürzeste Tag des ganzen Jahres. Danach wachsen die Tage langsam wieder.
Aussprache der Zusammensetzungen.
Tonführung der Sätze mit der Aufzählung
Übungen:
1 Übt die Zusammensetzungen!
die 'Hauptstadt
die 'Heimatstadt
die 'Eisenbahn
die 'Sehenswürdigkeit
das 'Rathaus
das Industriezentrum
das 'Wahrzeichen
das Verkehrsmittel
der 'Fußball der 'Basketball der 'Bahnhof der 'Jahrestag
2. Lest! Beachtet die Betonungen.
1. Wir 'arbeiten und "singen.
2. Sie 'zeichnen und "lernen.
3. Ihr "tanzt, | "singt | und musiziert.
4. Wir "rechnen, | "schreiben, | "zeichnen | und "lernen.
5. Wir haben in der 'Schule eine "Turnhalle, | eine Bibliothek, | eine "Speisehalle | und ein "Lehrerzimmer.
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6. Auf dem Tisch liegen "Zeitungen, | "Bücher | und "Zeitschriften.
7. Der Schnee liegt im 'Hof und auf den "Straßen, | im 'Garten und im "Wald.
3. Übt!
1. Bitte, "zeichnen Sie jetzt nicht! "Rechnen Sie!
2. Bitte, "tanze jetzt nicht! "Sing!
3. Bitte, "zählt jetzt nicht! Übersetzt!
4. Bitte, beginnen wir jetzt nicht. "Warten wir!
5. Bitte, "rechne jetzt nicht! "Schreib!
4.
Übt zu zweit!
1. A. Bitte, "komm!
B. "Gut, | ich "komme. Und "Rolf?
A. "Rolf, | 'komm bitte "auch!
2. A. Bitte, übersetze!
B. "Gut, | ich übersetze. Und "Frank?
A. "Frank, | übersetze bitte "auch!
3. A. Bitte, 'übe das Gericht!
B. "Gut, | ich 'übe das Gedicht. Und "Karl?
A. "Karl, | 'übe bitte das Gedicht "auch!
4. A. Bitte, wasche dich "kalt!
B. "Gut, | ich wasche mich "kalt. Und "Erika?
A. "Erika, | wasche dich "auch kalt!
5. A. Bitte, "warten Sie!
B. "Gut, | ich "warte. Und "Karin?
A. "Karin, | 'warte bitte "auch.
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5. Spielt den Dialog.
Kurt sitzt vor dem Fernseher über 3 Stunden schon. Die Mutter ist böse auf Kurt.
Mutter: Kurt, sitz doch nicht so lange vor dem Fernseher.
Kurt: Aber Mutti...
Mütter: Kurt, mach bitte den Fernseher aus!
Kurt: Gleich. Es ist gerade so interessant!
M u 11 e r: Ich habe gesagt, du sollst jetzt ausschalten! Kurt:. Immer, wenn es am schönsten ist, Mutti.
Setzt das Gespräch weiter fort.
6. Lest den Witz.
„Wie alt bist du, Kleiner?“ fragt ein Mann Hans.
„Fünf Jahre“. „Fünf Jahre und bist so groß wie mein Regenschirm!“ „Und wie alt ist Ihr Regenschirm?“
Tonführung der Anrede
Übungen:
1. Übt die Wörter. Beachtet die Vokaldauer.
Ü] [e] [E] [e:]
gelb der Kalender die Felder leer
hell der März die Wälder schwer
kälter der November die Dächer jeder
länger der Dezember die Bänder zuerst
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2. Übt die Anreden.
1. "Max, | "liest du?
2. "Mädchen, | lest ihr "auch?
3. "Hans, | 'kennst du das ABC?
4. "Kinder, | 'nehmt eure "Hefte!
5. Wo ist dein "Heft, Dieter?
6. "Peter, | 'hilf deinem "Großvater!
7. 'Gehst du in den "Garten, Nina?
8. 'Gehst du, Peter, in die Bibliothek?
9. Was 'machst du, Kurt, nach der "Schule?
10. "Rolf, | paß "auf!
3. Beantwortet die Fragen.
1. Wann steht Hans auf?
2. Wann beginnt sein Arbeitstag?
3. Wann kommt Hans aus der Schule?
4. Wann ißt er zu Mittag?
5. Wann geht er spazieren?
6. Um wieviel Uhr macht er seine Hausaufgaben?
7. Wann geht er zu Bett?
4. Rätsel.
Ohne 'Arme "schlage ich, Ohne 'Finger "zeige ich, Ohne 'Füße "stehe ich, Ohne 'Beine "gehe ich,
5. Übt nach dem Muster:
Wer über setzt den Text? Ein "Lehrer? — "Nein, | ein "Schüler.
1. Wen begrüßt Frank? Einen "Freund? — "Nein, | eine "Freundin.
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2. Wer "wohnt hier? Ein "Onkel? — "Nein, | eine "Tante.
3. Wen besucht Karin? Eine "Schwester? — "Nein, | einen "Bruder.
4. Wer macht eine "Pause? Ein "Schüler? — "Nein, | ein "Lehrer.
5. Wer "lernt Deutsch? Ein "Mann? — "Nein, | eine "Frau.
6. Lest das Gedicht.
Regentropfen
Regentropfen tropfen, tropf, tropf, tropf,
Regentropfen klopfen, klopf, klopf, klopf.
Regentropfen tropf, tropf, tropfen, Regentropfen klopf, klopf, klopfen auf meinen Kopf.
іШ®Й1р Aussprache der Zusammensetzungen.
Übungen:
1. Übt die Zusammensetzungen. Beachtet die Hauptbetonung.
der Autobus das 'Altpapier
der 'Briefträger das 'Erdgeschoß
der 'Dienstag das 'Fahrrad
der 'Donnerstag das 'Fensterbrett
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der 'Feiertag
der 'Fernseher
der 'Fernsehturm
der 'Fußball
der 'Gasherd
das 'Fußballspiel das 'Hauptgebäude das 'Lagerfeuer das 'Lehrbuch das 'Maiglöckchen
die 'Bankreihe
die 'Bohnerbürste
die 'Butterdose
die 'Damenbekleidung
die 'Tischdecke
die 'Eisbahn
die 'Eisenbahn
die 'Fachschule
die 'Glaskette
Übt zu zweit nach dem Muster:
A. Der 'Bruder braucht ein "Wörterbuch. 'Gibst du
ihm das "Wörterbuch?
B. Aber "gern,| ich 'bringe ihm das Wörterbuch
"gleich.
1. Der 'Schüler braucht ein "Buch.
2. Meine 'Schwester braucht eine Theaterkarte.
3. Mein 'Freund braucht ein "Tonband.
4. Der 'Vater braucht eine "Zeitung.
5. Unser 'Lehrer braucht einen "Text.
3 Übt zu zweit.
1. Wann "kommt die Mutter?
— Ich "weiß es nicht. Frag bitte den "Vater, | er weiß es bestimmt.
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2. Wo ist "Katrin?
— Ich "weiß es nicht. Frag bitte ihre "Freundin, | sie weiß es bestimmt.
3. Seit 'wann wohnt er in diesem "Haus?
— Ich "weiß es nicht. Frag bitte seinen "Bruder, | er weiß es bestimmt.
4. Wohin 'fährt deine Familie?
— Ich "weiß es nicht. Frag bitte die "Eltern, | sie wissen es bestimmt.
5. Wann beginnen die "Sommerferien?
— Ich "weiß es nicht. Frag bitte den "Lehrer, | er weiß es bestimmt.
4. Lest den Text.
„Opa, wann hast du Geburtstag?“ „In zwei Monaten, mein Junge“. „Dann gib mir Geld, ich will dir eine schöne Pfeife kaufen“. „Aber, Otto, ich habe doch eine Pfeife“. „Nein, Großvater, du hast keine Pfeife, ich habe sie zerbrochen“.
& Klasse
а®®
Laute [i] [і:]
Tonführung der Fragesätze
Übungen:
1. Übt die Wörter. Beachtet die Vokaldauer.
[i] [1] M
die Nichte richtig die Biologie die Familie
die Bitte wichtig die Chemie die Kusine
die Kinder schriftlich die Geographie die Wiese
die Birke windig die Biographie die Miete
2. Fragt und antwortet.
1. Seit 'wann haben die Schüler "Ferien?
— Seit "Juni.
2. Seit 'wann lebst du in "Minsk? — Seit meiner "Kindheit. Und "du? — Seit "2 Jahren.
3. Seit 'wann studiert ihr "Deutsch?
— Seit "3 Jahren. Und "ihr? — Seit einem "Jahr.
4. Seit 'wann bist du auf der "Krim?
— Seit August. Und "du? — Seit "3 Jahren.
5. Seit wann spielt dein Bruder "Fußball?
— Seit "5 Jahren.
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3. Übt zu zweit.
1. Wohin 'fährt er in den "Sommerferien?