Беларусь-Японія
Матэрыялы Другіх міжнар. чытанняў, прысвечаных памяці Іосіфа Гашкевіча
Выдавец: Беларускі кнігазбор
Памер: 400с.
Мінск 2003
Во время пребывания в Японии И. А. Гошкевич занимался естественнонаучными наблюдениями, составлял метеорологические сводки, собирал коллекции образцов флоры и фауны. Его наблюдения были опубликованы в изданиях Главной физической обсерватории в Петербурге и Музея Императорской Академии наук. Именем И. А. Гошкевича были названы описанные им неизвестные виды насекомых. В журнале «Морской сборник» он напечатал ряд статей о своем пребывании в Японии, о хозяйстве Японии и японском языке.
В 1867 г. И. Гошкевич вышел в отставку и, поселившись в своем имении Мали в Виленской губернии, продолжал изучение японского языка. После его смерти в Вильно был опубликован его труд «О корнях японского языка» (1899). В этой работе, как и во всех других исследованиях, И. Гошкевич тепло отзывался о японском народе и предсказывал ему великую будущность: «Японский народ, недавно почти насильно втолкнутый в семью цивилизованного европейского мира, давно имел право на это место по внутреннему родству. Не потому ли и проявляет он ту удивляющую всех энергию, то стремление к цивилизации...»13 Широкий
"Хохлов А. Н. Подготовка русских переводчиков-японистов... С. 67.
"Там же. С. 68.
"Гошкевич И. А. О корнях японского языка. Вильно, 1899. С. 109.
востоковедческий кругозор, знание 13 иностранных языков выдвинуло И. Гошкевича в первые ряды белорусских японоведов.
В память о нашем знаменитом земляке жители Островецкого района Гродненской области установили в районном центре бюст, а в поселке Мали памятный знак. Барельеф И. А. Гошкевича безвозмездно выполнил скульптор Р. Б. Груша.
Биографии наших знаменитых земляков представляют собой предмет подлинной гордости всего белорусского народа и служат нам и нашим потомкам образцом яркой деятельной жизни во имя науки и Отечества.
Третий период белорусского востоковедения приходится на первую половину XX в. Он характеризуется тем, что востоковедение становится научным направлением, имеющим важнейшее государственное значение и обеспечивающим геополитические интересы крупнейших государств мира. Свыше тысячи научно-исследовательских институтов, центров и ассоциаций, востоковедческих факультетов университетов в этот период вели в мире исследовательскую работу в области востоковедения. Мировую известность завоевали исследования французских ученых А. Масперо, А. Кордье, М. Пеллио, английских — Д. Легга, Г. Джайлса, немецких — К. Гюцлафа, В. Грубе, О. Франке, А. Форке. Это период активных исследований в российском востоковедении. Более пяти тысяч советских востоковедов вели исследования по истории, языкознанию, географии, экономике, религии, культуре, политике, философии Востока. Основными странами изучения были Китай и Иран, Индия и Япония, Турция, Корея, Афганистан, Монголия, Египет, Индонезия. В этот период активно работали в области востоковедения более ста уроженцев Беларуси. Востоковедами Беларуси было защищено 47 докторских и 44 кандидатские диссертации. Наибольшее внимание уделялось изучению Японии, Китая, Индии и Египта.
Страноведческое направление в японоведении представляли экономические, географические, философские и исторические работы белорусских востоковедов. Назовем лишь два имени, связанные с И. А. Гошкевичем. Это X. Т. Эйдус (псевдоним У. Хаяма, 1896-1972) — один из зачинателей советского японоведения. Он родился в Витебской губернии. После окончания японского отделения Восточного отдела Военной академии РККА был направлен консулом СССР в Японии — в Осаку. После возвращения из Японии в течение пяти лет работал в Профинтерне заместителем заведующего колониальным сектором. В 1931 г. X. Эйдус перешел на научную работу в Институт мирового хозяйства и мировой политики при Командной академии, затем работал в Институте экономики, Институте востоковедения АН СССР. Доктор исторических наук, профессор X. Эйдус издал более 180 работ, из них 18 монографий. X. Эйдус занимался изучением общих проблем гражданской истории Японии, исследовал причины поражения Японии во Второй мировой войне, глубоко раскрыл экономическое
и политическое положение этой страны в период между русско-японской и Первой мировой войнами (работа геополитического плана), исследовал развитие государственных отношений между Японией и СССР после Второй мировой войны.
Доктор исторических наук, профессор Э. Я. Файнберг являлась крупнейшим востоковедом-политологом. Родилась она в 1908 г. в г. Бобруйске Минской губернии. После окончания Московского института востоковедения преподавала там, а также в Московском государственном институте международных отношений. Большой вклад в востоковедение внесла работами по русско-японским отношениям, исследованиями внутреннего и международного положения Японии. Э. Я. Файнберг — одна из первых востоковедов, изучавших деятельность И. А. Гошкевича как первого русского консула в Японии.
Филологическое направление в японоведении представлял М. Ф. Лепешко (1901-1969). Он родился в м. Зельва Волковысского уезда Гродненской губернии. После окончания Ленинградского института живых восточных языков был сотрудником торгового представительства в Японии, преподавателем Московского института востоковедения, а затем Московского государственного института международных отношений. Им были написаны работы о предложении в японском языке, изучены теоретические аспекты научной грамматики профессора Ямадо Есио, проанализированы аппозитивные атрибуты в японском языке.
Четвертый период (конец XX в.) — время полнокровного становления белорусского востоковедения. Он связан с проведением внешнеполитической, внешнеэкономической и культурной деятельности нашего государства по укреплению дружбы и сотрудничества Беларуси со странами Востока.
На сегодняшний день становление белорусского востоковедения происходит на кафедре восточных языков факультета международных отношений и филологическом факультете Белорусского государственного университета, в Минском государственном лингвистическом университете и в других учебных заведениях Республики Беларусь. В них получило развитие филологическая направленность востоковедения. Страноведческое направление развивается в Центре востоковедения как секции Белорусского географического общества.
На данном этапе белорусское востоковедение становится научным направлением, имеющим важнейшее государственное значение и обеспечивающим интересы Беларуси. Начался этап практического приложения востоковедческих знаний при решении геополитических, экономических, культурных и военных проблем Республики Беларусь. Белорусское востоковедение, распространяя знания о нашей стране в странах Востока, показывает, что уроженцы Беларуси внесли значительный вклад в мировое востоковедение и часто являлись основоположниками российского востоковедения.
Максім Рагойша (Мінск)
ЯПОНСКАЯ I АРЫЕНТАЛІСТЫЧНАЯ ТЭМАТЫКА
НА СТАРОНКАХ «НАШАЙ НІВЫ»
Першая ўсеагульная беларускамоўная газета-штотыднёвік «Наша ніва», пакліканая да жыцця грамадска-палітычнымі пераўтварэннямі ў Расійскай імперыі ў першае дзесяцігоддзе XX ст., адыграла каласальную ролю ў станаўленні і развіцці беларускай нацыянальнай культуры. Набліжаецца стогадовы юбілей яе выдання, аднак паўнавартасная ацэнка дзейнасці «Натай нівы» яшчэ не зроблена. Пасля доўгіх гадоў абвінавачвання газеты ў так званым «буржуазным нацыяналізме» ў 60-я гг. XX ст. навукоўцы зрабілі спробу рэабілітацыі выдання, раскрываючы яго дэмакратычную скіраванасць. Перабудоўчыя працэсы канца XX ст. у жыцці нашага грамадства дазволілі вынесці на першы план дзейнасць у галіне нацыянальнага самаўсведамлення. Да «Нашай нівы» пачалі звяртацца ў пошуках формаў і метадаў адраджэння беларускай нацыянальнай ідэі.
Адным з галоўных складнікаў нацыянальнага характару беларусаў прынята лічыць навагу да іншых народаў. Даследчыкі «Нашай нівы», высвятляючы гуманістычную канцэпцыю нашаніўскай нацыянальнай ідэі, падкрэсліваюць гарманічную спалучанасць у ёй прыярытэту ўласнанацыянальнага з павагай да іншанацыянальных каштоўнасцяў. Найбольш поўна «Наша ніва» разгледжана ў кантактных і тыпалагічных сувязях са славянскім светам, найперш украінскай культурай. Закранаюцца пытанні ўключанасці «Нашай нівы» і ў заходнееўрапейскі кантэкст. Аднак дагэтуль па-за ўвагай даследчыкаў засталася нашаніўская зацікаўленасць краінамі Блізкага і Далёкага Усходу, Азіяй, Афрыкай. А між тым матэрыялы газеты сведчаць пра тое, што «Наша ніва» актыўна фарміравала беларускую арыенталістыку.
Зразумела, нашаніўская зацікаўленасць Далёкім Усходам была выклікана найперш надзеямі Руска-японскай вайны 1905 г. Аднак неаспрэчная заслуга газеты ў тым, што яна не абмяжоўвалася публікацыямі «на злобу дня», звычайнай канстатацыяй фактаў. У выступлениях газеты (найчасцей ад імя рэдакцыі
«Нашай нівы» і зрэдку ў персанальных выступлениях) інфармацыя палітычнага характару, як правіла, перарастала ў больш шырокі агляд абставін іншанацыянальнага жыцця. Менавіта на гэтай падставе мы ставім пытание аб нашаніўскай арыенталогіі: газета імкнулася да асвятлення гістарычнага, эканамічнага, асветна-культурнага аспектаў жыцця краін Усходу. Пры гэтым адзначым вялікую разнастайнасць матэрыялаў у формах і спосабах падачы інфармацыі. «Наша ніва» зыходзіла з магчымасцяў чытацкага ўспрымання той аўдыторыяй, на якую была зарыентавана яе дзейнасць. Чытачом газеты быў пераважна чалавек з народа, які не меў нават базавых школьных ведаў. Таму пры падачы падзей з навакольнага жыцця, не гаворачы ўжо пра далёкі замежны свет, «Наша ніва» выкарыстоўвала кожную магчымасць, якую толькі магла даць абмежаваная газетная плошча. Звесткі адзначанага характару падаваліся ў асобных краязнаўчых артыкулах пад спецыяльнымі рубрыкамі «3 усіх старой», «Аб усім патроху», «Загранічнае рэха», «Што чуваць за граніцай?», «3 заграніцы» або ў выглядзе своеасаблівых інтрадукцый (пры адпаведнай нагодзе), уставак у іншапрофільны тэкст. Прааналізаваўшы нашаніўскую арыенталістыку, нельга не адзначыць сістэматычнасць, рэгулярнасць і нават свядомую мэтанакіраванасць дзейнасці газеты ў пашырэнні ведаў па ўсходазнаўству.
Паказальна, што ўсходняе пытанне было закранута ўжо ў першым нумары «Нашай нівы». У раздзеле «Аб усім патроху» тлустым шрыфтам назначена: «У Японіі». 3 названай інфармацыі чытачы даведваліся, што ў Японіі са ста дзяцей вучыцца грамаце дзевяноста сем чалавек, у Мінскай жа губерні статыстыка мела адваротныя паказчыкі: на кожныя сто чалавек прыходзілася восемдзесят непісьменных 1. Агульнапазнавальны характар гэтай йублікацыі відавочны. Специальна падкрэслім, што яе гуманістычны змест стаў тым выразным камертонам, які вызначыў усю далейшую ідэйную напоўненасць нашаніўскай арыенталістыкі.